Efectos de Orden del Generador de Nombres en Redes Sociales

Las relaciones interpersonales son una característica del entorno social que ha demostrado tener una influencia importante en la salud y los comportamientos saludables (Berkman et al., 2000; Berkman & Syme, 1979) y la salud mental (Tsai et al., 2014). Si bien la mayoría de estos estudios se han realizado en entornos ricos en recursos, los estudios realizados en entornos con recursos limitados han demostrado de manera similar asociaciones entre las redes sociales y la salud (Perkins, Subramanian y Christakis, 2014). En esta literatura, el lazo entre dos personas es la unidad de medida importante. Clásicamente, el lazo social suele obtenerse mediante una encuesta de "generador de nombres" que pregunta sobre lazos basados ​​en el contenido afectivo de la relación (Laumann, 1966; Wellman, 1979) o lazos normativos como los lazos de parentesco (Kleiner & Parker, 1976). .

Otro enfoque popular para obtener lazos sociales ha empleado múltiples generadores de nombres que preguntan sobre tipos específicos de interacciones, como discusiones sobre asuntos importantes o intercambios de dinero (Burt, 1984; Marsden, 1987; McCallister y Fischer, 1978). Estos tipos de generadores de nombres tienen una gran validez aparente, es menos probable que los diferentes encuestados los interpreten subjetivamente de diferentes maneras y, por lo tanto, es probable que sean más confiables. Sin embargo, estos van acompañados de una gran carga de encuestados, y los generadores de nombres de un solo elemento pueden funcionar de manera comparable a los generadores de nombres múltiples solo en circunstancias limitadas (Marin & Hampton, 2007). Sin embargo, no está claro si el orden de los generadores de nombres puede afectar las respuestas de los participantes del estudio. Si bien ningún estudio ha examinado esto empíricamente, existe una amplia literatura sobre encuestas de opinión pública que sugiere que las especificaciones alternativas del orden de las preguntas pueden tener efectos importantes en las respuestas de los encuestados (McFarland, 1981).