- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02459925
MOMS Hubs - Subvención en bloque del Departamento de Servicios Sociales de CT (MOMS-Hubs)
MOMS Partnership-Community-Based Hubs for Maternal Mental Health and Workforce Development, New Haven MOMS Partnership- Subvención en bloque del Departamento de Servicios Sociales de CT
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El programa de fuerza laboral de MOM incluirá enseñanza, entrenamiento y servicios de apoyo para los participantes mientras navegan en su viaje hacia un empleo sostenible que pague un salario de apoyo familiar. Se guiará a los participantes a través de una progresión individualizada de servicios diseñados para aumentar su empleabilidad, aumentar su capacidad de obtener ingresos más altos en el empleo de carrera profesional y mejorar sus posibilidades de conservar trabajos y avanzar en ellos.
El programa MOMS Mental Health se centra en un tratamiento grupal de 8 clases del curso de manejo del estrés manualizado, que se entrega una vez por semana. El curso fue adaptado de "The Mother and Child Course" de Muñoz y Le (2011) para la población de madres de New Haven que son atendidas por MOMS Partnership.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
- Boys & Girls Club of New Haven
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New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
- Center for Wellbeing of Women and Mothers, Dept. of Psychiatry, Yale University
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New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
- Stop & Shop
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New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
- West Rock Author's Academy
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Los criterios de inclusión son los siguientes:
- Participante es una mujer que cría a un niño o adolescente menor de 18 años. El niño/adolescente puede ser hijo biológico suyo o estar bajo su custodia por adopción o acogimiento familiar. Los arreglos de cuidado pueden estar sancionados legalmente o ser informales, como es común en las familias de New Haven. Así, la participante elegible puede ser una hermana, tía, abuela u otra mujer responsable del cuidado diario de los niños.
- El participante actualmente reside dentro de los límites de la ciudad de New Haven, CT.
- El participante residía en el condado de New Haven, CT el 29 de octubre de 2012.
- El ingreso del participante es igual o inferior al 325 % del ingreso federal de pobreza.
- El participante es un ciudadano estadounidense.
- Puntuación del participante en CES-D > 16.
Los criterios de exclusión son los siguientes:
- Los signos o síntomas de psicosis activa o tendencias suicidas activas serán motivo de exclusión en el estudio.
- Falta de dominio del inglés.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Comparador activo: TCC- Programa de Salud Mental
Terapia de conducta cognitiva.
Clase de Manejo del Estrés Manualizado; Consejería conductual individual breve.
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Clase de Manejo del Estrés Manualizado; Consejería conductual individual breve.
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Comparador activo: LAS MAMÁS CRECEN
MOMS GROW (Generando Oportunidades Reales de Trabajo) Enseñanza, entrenamiento y servicios de apoyo para los participantes mientras navegan en su viaje hacia un empleo sostenible que pague un salario de apoyo familiar.
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MOMS GROW (Generando Oportunidades Reales de Trabajo) Enseñanza, entrenamiento y servicios de apoyo para los participantes mientras navegan en su viaje hacia un empleo sostenible que pague un salario de apoyo familiar.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Mejora en la escala de depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CED-D)
Periodo de tiempo: 6 meses
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Puntuación CES-D reducida (objetivo de puntuación CES-D <16)
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6 meses
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Mejora en las habilidades de preparación para el trabajo.
Periodo de tiempo: 6 meses
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Puntuación CASAS reducida
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Megan V Smith, DrPH, Yale University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 1409014610
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