MOMS Hubs - Sovvenzione per blocco dei servizi sociali del dipartimento CT (MOMS-Hubs)
19 febbraio 2020 aggiornato da: Yale University
MOMS Partnership-Community-Based Hubs for Maternal Mental Health and Workforce Development, New Haven MOMS Partnership- CT Dept of Social Services Block Grant
La MOMS Partnership mira a creare "Zone MOMS" nei quartieri di New Haven dove vivono le famiglie più difficili da raggiungere.
Queste "Zone MOMS" avranno due caratteristiche uniche: (1) un "Hub" MOMS per fornire servizi centralizzati di salute mentale e successo economico familiare alle famiglie più difficili da raggiungere che vivono nei quartieri più poveri di New Haven, come misurato dall'attuale situazione socio-economica status nonché dall'accesso alle risorse; (2) una forza lavoro di quartiere di Community Mental Health Ambassador (CMHA - madri che vivono a New Haven).
Il MOMS Workforce Program e il MOMS Mental Health Program saranno offerti in tutti e tre gli Hub.
Panoramica dello studio
Stato
Terminato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il programma per la forza lavoro di MOM comprenderà insegnamento, coaching e servizi di supporto per i partecipanti durante il loro viaggio verso un'occupazione sostenibile che paghi uno stipendio a sostegno della famiglia. I partecipanti saranno guidati attraverso una progressione individualizzata di servizi progettati per aumentare la loro occupabilità, per aumentare la loro capacità di guadagnare redditi più elevati nell'occupazione nel percorso di carriera e per migliorare le loro possibilità di mantenere i posti di lavoro e avanzare in essi.
Il programma di salute mentale MOMS è incentrato su un trattamento di gruppo di 8 classi del corso di gestione dello stress manuale, consegnato una volta alla settimana. Il corso è stato adattato da "The Mother and Child Course" di Munoz e Le (2011) per la popolazione di madri di New Haven che sono servite dalla MOMS Partnership.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
179
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06510
- Boys & Girls Club of New Haven
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New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06510
- Center for Wellbeing of Women and Mothers, Dept. of Psychiatry, Yale University
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New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06510
- Stop & Shop
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New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06510
- West Rock Author's Academy
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Femmina
Descrizione
I criteri di inclusione sono i seguenti:
- Il partecipante è una donna che alleva un bambino o un adolescente di età inferiore ai 18 anni. Il bambino/adolescente può essere suo figlio biologico o essere in sua custodia per adozione o affido. Gli accordi di assistenza possono essere legalmente sanzionati o informali, come è comune nelle famiglie di New Haven. Pertanto, il partecipante idoneo può essere una sorella, una zia, una nonna o un'altra donna responsabile della cura quotidiana dei bambini.
- Il partecipante attualmente risiede entro i limiti della città di New Haven, CT.
- Il partecipante risiedeva nella contea di New Haven, CT il 29 ottobre 2012.
- Il reddito del partecipante è pari o inferiore al 325% del reddito di povertà federale.
- Il partecipante è un cittadino statunitense.
- Punteggio del partecipante al CES-D > 16.
I criteri di esclusione sono i seguenti:
- Segni o sintomi di psicosi attiva o suicidalità attiva costituiranno una base per l'esclusione dallo studio.
- Mancanza di conoscenza della lingua inglese.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: Programma di salute mentale CBT
Terapia comportamentale cognitiva.
Corso di Gestione dello Stress Manualizzato; breve consulenza comportamentale individuale.
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Corso di Gestione dello Stress Manualizzato; breve consulenza comportamentale individuale.
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Comparatore attivo: LE MAMME CRESCONO
MOMS GROW (Generating Real Opportunities for Work) Insegnamento, coaching e servizi di supporto per i partecipanti mentre affrontano il loro viaggio verso un'occupazione sostenibile che paga uno stipendio a sostegno della famiglia.
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MOMS GROW (Generating Real Opportunities for Work) Insegnamento, coaching e servizi di supporto per i partecipanti mentre affrontano il loro viaggio verso un'occupazione sostenibile che paga uno stipendio a sostegno della famiglia.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Miglioramento della scala della depressione del Centro per gli studi epidemiologici (CED-D).
Lasso di tempo: 6 mesi
|
Punteggio CES-D ridotto (obiettivo punteggio CES-D <16)
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6 mesi
|
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Miglioramento delle capacità di preparazione al lavoro
Lasso di tempo: 6 mesi
|
Punteggio CASAS ridotto
|
6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Megan V Smith, DrPH, Yale University
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
22 aprile 2015
Completamento primario (Effettivo)
25 maggio 2017
Completamento dello studio (Effettivo)
25 maggio 2017
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
8 aprile 2015
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
28 maggio 2015
Primo Inserito (Stima)
2 giugno 2015
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
21 febbraio 2020
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
19 febbraio 2020
Ultimo verificato
1 febbraio 2020
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 1409014610
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