Comparación de un entrenador de caja laparoscópico basado en tableta económico con un entrenador de caja estándar
La formación es de gran importancia en la laparoscopia. Hay diferentes entrenadores disponibles en el mercado que son bastante caros y los alumnos los usan solo dentro del hospital.
El objetivo de este estudio es averiguar si el entrenamiento de habilidades laparoscópicas básicas utilizando un entrenador de caja laparoscópica basado en una tableta de bajo costo conduce a resultados de entrenamiento iguales (= mejora de las habilidades) en comparación con la práctica con un entrenador de caja comercial convencional. Además, se evaluará la satisfacción de los alumnos con esta alternativa casera en comparación con el entrenador estándar.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes de medicina de la Universidad de Medicina de Viena
Criterio de exclusión:
- Amplia experiencia con box trainers laparoscópicos o cirugía laparoscópica
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Entrenador de caja de bajo costo
Los aprendices en este brazo realizarán su entrenamiento de habilidades laparoscópicas básicas en un entrenador de caja basado en una tableta de bajo costo.
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Comparador activo: Entrenador de caja estándar
Los aprendices en este brazo realizarán su entrenamiento de habilidades laparoscópicas básicas en un entrenador de caja estándar
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Puntaje de habilidades del manual Fundamentos de laparoscopia (FLS)
Periodo de tiempo: Después de completar el entrenamiento (4-6 semanas)
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Después de completar el entrenamiento (4-6 semanas)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Satisfacción del aprendiz con los dos dispositivos de entrenamiento diferentes
Periodo de tiempo: Después de completar el entrenamiento (4-6 semanas)
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La satisfacción se medirá mediante una escala analógica visual (EVA)
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Después de completar el entrenamiento (4-6 semanas)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 1322/2015
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