Potenciar la competencia de enfermería en la gestión de residuos biomédicos en los hospitales universitarios de El-Minia
Potenciar la competencia de enfermería en la gestión de residuos biomédicos en los hospitales universitarios de El-Minia: un estudio cuasiexperimental
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio cuasiexperimental examina la eficacia de un programa educativo diseñado para mejorar la competencia de enfermería en la gestión de residuos biomédicos en el Hospital Universitario El-Minia, Egipto. El programa se desarrolló tras una revisión exhaustiva de las directrices nacionales e internacionales, junto con la literatura basada en evidencia, para abordar las brechas identificadas en el conocimiento y las prácticas de las enfermeras.
El estudio emplea un cuestionario de entrevista estructurado que incluye detalles demográficos, una herramienta de evaluación de conocimientos validada y una escala de prácticas autoinformadas. Estos instrumentos, adaptados culturalmente y probados para garantizar su confiabilidad, evalúan aspectos clave como la comprensión de las políticas de residuos, las técnicas de segregación y el cumplimiento de las prácticas de control de infecciones.
La intervención consta de tres sesiones interactivas que se llevan a cabo semanalmente en un ambiente estilo aula. Las sesiones cubren temas esenciales como clasificación de residuos biomédicos, riesgos asociados, técnicas de manipulación y medidas de prevención de infecciones, con el apoyo de materiales educativos ilustrados.
Las evaluaciones de referencia realizadas durante la fase preparatoria guían los objetivos del programa personalizados. Una evaluación de seguimiento un mes después de la intervención mide los cambios en el conocimiento y las prácticas de los participantes, proporcionando información sobre el impacto del programa en la mejora de la competencia en la gestión de residuos.
Este estudio contribuye a mejorar la seguridad de la atención médica y el cumplimiento de los estándares de gestión de desechos biomédicos en entornos con recursos limitados.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Minia, Egipto, 61519
- Minia University Hospitals
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
Enfermeras registradas que tengan más de 6 meses de experiencia y edades comprendidas entre 20 y 60 años.
Criterios de exclusión:
Enfermeros que hayan participado en capacitaciones relacionadas con la gestión de residuos biomédicos en los últimos 12 meses.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de estudio
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La intervención es un programa educativo estructurado diseñado para mejorar la competencia de enfermería en la gestión de residuos biomédicos en el Hospital Universitario El-Minia.
Se desarrolló sobre la base de directrices basadas en evidencia, estándares nacionales e internacionales y una evaluación detallada de los conocimientos y prácticas de referencia entre las enfermeras participantes.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Conocimientos de enfermeras sobre residuos biomédicos y su gestión
Periodo de tiempo: 3 meses
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Este resultado se evaluó mediante la escala de conocimiento de las enfermeras sobre los desechos biomédicos y su gestión, desarrollada por Khalil y colegas (2024).
Esta herramienta tuvo como objetivo evaluar el conocimiento de los enfermeros sobre los residuos biomédicos y su gestión.
Constaba de 29 preguntas que cubrían varias áreas clave: conocimiento de las políticas de gestión de residuos, tipos de residuos, peligros asociados con la eliminación inadecuada de residuos, métodos de gestión de residuos, pasos involucrados en el manejo de residuos y lugares para la recolección de residuos biomédicos.
Además, evaluó las fuentes de información de las enfermeras.
En cuanto al sistema de puntuación, fue el siguiente: dos puntos por respuesta totalmente correcta, un punto por respuesta parcialmente correcta y cero puntos por respuesta incorrecta o incompleta.
Las preguntas con una sola respuesta correcta se puntuaron con un punto por una respuesta correcta y cero por una respuesta incorrecta.
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3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prácticas del personal de enfermería en la gestión de residuos biomédicos
Periodo de tiempo: 3 meses
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Las prácticas del personal de enfermería en la gestión de residuos biomédicos se evaluaron utilizando las prácticas autoinformadas del personal de enfermería con respecto a la gestión de residuos biomédicos, desarrolladas por Hassan y colegas (2020) a la luz de las directrices de los CDC.
Constaba de 64 ítems que evaluaban diversas prácticas, incluido el seguimiento de precauciones universales al tratar con desechos biomédicos (10 ítems), el cumplimiento de la segregación codificada por colores (9 ítems), el seguimiento de instrucciones en los contenedores de desechos (11 ítems), la eliminación adecuada de desechos punzocortantes ( 14 ítems), manipulación y disposición de desechos médicos líquidos (11 ítems) y gestión de derrames (9 ítems).
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3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimado)
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Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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- HUNURSREC20241143/12
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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