Recall and Perceived Applicability of Ganzouri Airway Scoring System Versus LEMON Score for Airway Assessment Among Anesthesia Residents
Comparison of Recall and Perceived Applicability of Ganzouri Airway Scoring System Versus LEMON Score for Airway Assessment Among Anesthesia Residents; a Prospective Observational Study
Our aim is to compare the recall and perceived clinical applicability of Ganzouri airway scoring system versus LEMON score for airway assessment from residents' perspective.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Securing a patent airway stands as one of the most fundamental obligations in anesthetic practice, and the timely recognition of a potentially difficult airway prior to induction is of paramount importance for patient safety.
Two of the most widely recognized examples are the Ganzouri Airway Scoring system and the LEMON score. The Ganzouri Airway scoring system integrates seven distinct clinical parameters; mouth opening, thyromental distance, Mallampati classification, neck range of motion, ability to prognath, body weight, and history of prior difficult intubation, each carrying a weighted numerical value whose sum reflects the probability of encountering a difficult airway.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Ghada A Sherif, MD
- Número de teléfono: 00201006153615
- Correo electrónico: drghadasherif@gmail.com
Ubicaciones de estudio
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Cairo, Egipto, 12613
- Reclutamiento
- Cairo University
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Contacto:
- Ghada A Sherif, MD
- Número de teléfono: 00201006153615
- Correo electrónico: drghadasherif@gmail.com
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
This study was designed as a prospective observational educational study that compared the recall and perceived clinical applicability of two airway assessment scoring systems: the Ganzouri Airway Score and the LEMON Score
Descripción
Inclusion Criteria:
- Enrolled anesthesiology residents.
- Currently training at Kasr Al-Ainy Hospitals.
- Willing to participate and provide informed consent.
- Available for entire study duration (baseline through 2-week followup).
- First-year residents who didn't receive training in Ganzouri or LEMON Airway scoring systems.
Exclusion Criteria:
- Residents with prior formal training in either Ganzouri or LEMON Airway scoring systems (defined as structured lecture or workshop exceeding 30 minutes).
- Residents who will be on leave, rotation at external sites, or otherwise unavailable during the 2-week follow-up period.
- Refusal to participate or provide consent.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: COHORT
- Perspectivas temporales: PROSPECTIVE
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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Study group
First-year residents who didn't receive training in Ganzouri or LEMON Airway scoring systems. |
This scoring system evaluates seven parameters:
The LEMON mnemonic represents:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Mean total immediate recall score
Periodo de tiempo: Within 30 minutes after completion of the educational lectures
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The total immediate recall score was assessed using a structured recall checklist within 30 minutes after completion of the educational lectures. |
Within 30 minutes after completion of the educational lectures
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Mean total delayed recall score at Day 14
Periodo de tiempo: 14 days after completion of the educational lectures
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The total delayed recall score will be assessed using the same structured recall checklist 14 days after completion of the educational lectures. |
14 days after completion of the educational lectures
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Resident satisfaction
Periodo de tiempo: 14 days after completion of the educational lectures
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Residents' satisfaction was assessed using a structured post-lecture questionnaire with five-point Likert-scale responses. |
14 days after completion of the educational lectures
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- MS-225-2026 (1-7-2026)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
The data will be available upon a reasonable request from the corresponding author after the end of study for one year.
Marco de tiempo para compartir IPD
After the end of study for one year.
Criterios de acceso compartido de IPD
The data will be available upon a reasonable request from the corresponding author.
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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