Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Cognitive Stimulation in Adolescents

maanantai 22. elokuuta 2016 päivittänyt: Matthew Johnson, Johns Hopkins University

Cognitive Training in Adolescents During Treatment for Substance Use Disorders

The purpose of this study is to see if computer tasks that challenge the brain (cognitively stimulating tasks) can improve memory and other types of thinking in adolescents and young adults who are being treated for substance use problems. The study will compare the effects of different versions of the computer tasks.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

87

Vaihe

  • Vaihe 2

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Yhdysvallat, 21229
        • Mountain Manor Treatment Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

14 vuotta - 21 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • age 14-21
  • Diagnosis of substance use disorder (SUD) by DSM-IV criteria with marijuana as primary substance of abuse
  • eligible for intensive outpatient treatment

Exclusion Criteria:

  • Untreated psychiatric disorder that might make participation hazardous
  • Any condition associated with severe cognitive impairment

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: computerized tasks- adaptive
Käyttäytyminen: Computerized tasks
The study will compare the effects of different methods of computerized mental stimulation. The intervention involves 25 sessions involving computerized cognitive tasks.
Active Comparator: computerized tasks - nonadaptive
Käyttäytyminen: Computerized tasks
The study will compare the effects of different methods of computerized mental stimulation. The intervention involves 25 sessions involving computerized cognitive tasks.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
working memory (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
timeline follow back (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention
delay discounting (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention
Stroop (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention
reading comprehension (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention
emotion regulation (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention
Go-No Go (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention
Global Appraisal of Individual Needs (change from baseline)
Aikaikkuna: expected within 2 weeks after intervention
expected within 2 weeks after intervention

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Johns Hopkins University

Yhteistyökumppanit

National Institute on Drug Abuse (NIDA)

Tutkijat

  • Päätutkija: Matthew W Johnson, PhD, Johns Hopkins University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Tiistai 1. lokakuuta 2013

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 1. elokuuta 2015

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 1. elokuuta 2015

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 17. syyskuuta 2013

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 19. syyskuuta 2013

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Maanantai 23. syyskuuta 2013

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Keskiviikko 24. elokuuta 2016

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 22. elokuuta 2016

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. elokuuta 2016

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • NA_00080023
  • R21DA034942 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa