- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01948674
Cognitive Stimulation in Adolescents
22 août 2016 mis à jour par: Matthew Johnson, Johns Hopkins University
Cognitive Training in Adolescents During Treatment for Substance Use Disorders
The purpose of this study is to see if computer tasks that challenge the brain (cognitively stimulating tasks) can improve memory and other types of thinking in adolescents and young adults who are being treated for substance use problems.
The study will compare the effects of different versions of the computer tasks.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
87
Phase
- Phase 2
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, États-Unis, 21229
- Mountain Manor Treatment Center
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
14 ans à 21 ans (Enfant, Adulte)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Inclusion Criteria:
- age 14-21
- Diagnosis of substance use disorder (SUD) by DSM-IV criteria with marijuana as primary substance of abuse
- eligible for intensive outpatient treatment
Exclusion Criteria:
- Untreated psychiatric disorder that might make participation hazardous
- Any condition associated with severe cognitive impairment
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation factorielle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Expérimental: computerized tasks- adaptive
|
The study will compare the effects of different methods of computerized mental stimulation.
The intervention involves 25 sessions involving computerized cognitive tasks.
|
Comparateur actif: computerized tasks - nonadaptive
|
The study will compare the effects of different methods of computerized mental stimulation.
The intervention involves 25 sessions involving computerized cognitive tasks.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
---|---|
working memory (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
---|---|
timeline follow back (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
delay discounting (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
Stroop (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
reading comprehension (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
emotion regulation (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
Go-No Go (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
Global Appraisal of Individual Needs (change from baseline)
Délai: expected within 2 weeks after intervention
|
expected within 2 weeks after intervention
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Matthew W Johnson, PhD, Johns Hopkins University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 octobre 2013
Achèvement primaire (Réel)
1 août 2015
Achèvement de l'étude (Réel)
1 août 2015
Dates d'inscription aux études
Première soumission
17 septembre 2013
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
19 septembre 2013
Première publication (Estimation)
23 septembre 2013
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
24 août 2016
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
22 août 2016
Dernière vérification
1 août 2016
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- NA_00080023
- R21DA034942 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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