Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Capacity Builders Inc. Navajo Youth Builders Henkilökohtainen vastuu koulutus Innovaatiostrategiat -projekti (PREIS)

tiistai 26. marraskuuta 2019 päivittänyt: Capacity Builders Inc.

Capacity Builders Inc. Navajo Youth Builders Henkilökohtainen vastuu koulutus Innovaatiostrategiat -projekti, jossa Navajo-nuorta koulutetaan tehokkaasti nuorten raskauden, sukupuolitautien ja HIV:n/aidsin ehkäisyssä

Capacity Builders (CBI) toteuttaa Youth Builders PREIS -opetussuunnitelman Native Students Together Against Negative Decisions (Native STAND), jonka tavoitteena on vähentää raskauksia, synnytyksiä ja sukupuolitauteja, mukaan lukien HIV/aids, riskialttiiden nuorten keskuudessa toteuttamalla kulttuurillisesti. herkkä opetussuunnitelma, joka perustuu navajon positiiviseen nuorten kehitykseen. Tutkimuksessa on kaksi hypoteesia: (1) Onko Youth Builders -ohjelmaan lähetetyillä opiskelijoilla suurempi mahdollisuus pidättäytyä seksuaalisesta toiminnasta (ts. suun, emättimen ja peräaukon) viimeisen 3 kuukauden aikana verrattuna vertailuryhmään kuuluviin opiskelijoihin, mitattuna 12 kuukauden ja 18 kuukauden seurannassa? (Ei emättimen seksuaalista kanssakäymistä, ilmoita pidättäytyminen 12. ja 18. satunnaistehtäväkuukauden seurannassa); (2) Onko Youth Builders -ohjelmaan määrätyillä opiskelijoilla suurempi muutos seksistä pidättäytymisessä tai turvaseksin harjoittamisessa (eli miehen tai naisen kondomin tai muun ehkäisymenetelmän käyttämisessä, jos he harrastavat seksiä) kuin vertailuun määrätyillä opiskelijoilla ryhmä, mitattuna 12 ja 18 kuukauden kuluttua satunnaistehtävästä? (Älä käytä seksiä tai käytä ehkäisyä, jos harrastat seksiä 12 kuukauden ja 18 kuukauden seurannan jälkeen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Capacity Builders (CBI) toteuttaa Youth Builders PREIS -opetussuunnitelman Native STAND, joka rekrytoi navajo-nuoria luokilla 9–11 ja 14–18-vuotiaita, jotka käyvät koulua Consolidated School Districtissä New Mexicossa. Perusteltujen toimintojen teoriaa käyttämällä teoreettisena viitekehyksenä opetussuunnitelmaa hallinnoidaan luokkahuoneissa yli 27 istunnolla, jotka kestävät 45 minuuttia. Opetussuunnitelma sisältää oppitunteja joko liikunta- tai terveystunneilla, ja paikallinen ohjelman arvioija jakaa nuoret satunnaisesti kahteen ryhmään. Nuorten tulee hankkia allekirjoitettu suostumuslomake ennen interventioohjelmaan osallistumista. Nuoret suorittavat ennen ja jälkeen kyselyitä mitatakseen ohjelman tuloksia. Vaikutus- ja vertailuryhmille tehdään satunnainen osoitus asettamalla ne pooliin; opiskelijat vedetään sokeasti vaikuttajaryhmäksi. Ryhmät ositetaan, jotta varmistetaan tasapaino hoito- ja vertailuryhmien välillä. Neljännesvuosittaiset arviointiraportit (QER) ja vuotuinen arviointiraportti toimitetaan toimintaryhmän tarkastettavaksi.

Capacity Builder's Inc. (CBI) Youth Builders PREIS -ohjelma pyrkii testaamaan Native STAND -opetussuunnitelman muutosta Luoteis-New Mexicossa vähintään 834 navajo-teini-ikäisen ja 3 kohortin kanssa. Opetussuunnitelman tarkoituksena on vähentää raskauksia, synnytyksiä ja sukupuolitautia, mukaan lukien HIV/AIDS, riskialttiiden nuorten keskuudessa toteuttamalla kulttuurisesti herkkää opetussuunnitelmaa, joka perustuu navajon positiiviseen nuorten kehitykseen. Aikuisuuteen valmistautuvien aineiden lisäopetusohjelma lisää osallistujien tietämystä seuraavilla aloilla: terveet ihmissuhteet, nuorten kehitys, kommunikaatiotaidot, terveen elämän taidot. Nuorisorakentajat toimitetaan perinteisen koulupäivän sisällä säännölliseen oppimisaikaan. Kerran viikossa 27 viikon ajan 36 viikon lukuvuoden aikana esitettävä Youth Builders tavoittaa opiskelijat siellä, missä he ovat, ja voittavat monet säilyttämiseen liittyvät haasteet. Projekti tukee satunnaisohjattua kokeellista suunnittelua. CBI luo arvokkaita resursseja tukeakseen Youth Builders -ohjelman replikointia valtakunnallisesti, mukaan lukien kattava Youth Builders Blueprint -suunnitelma, jossa kuvataan kaikki tavoitteiden saavuttamiseksi toteutetut toimet. Toimintavaiheiden lisäksi Youth Builders Blueprint sisältää: ohjelman opetussuunnitelman; opetussuunnitelman kartta; harjoittelumateriaalit; esimerkki vanhempien suostumuslomakkeista; näytelähetysmenettelyt/käytännöt; henkilöstön koulutusaikataulut; mallikumppanuussopimukset; Toimintaryhmän kokouspöytäkirjat, QER:t ja vuosittaiset arviointiraportit Youth Builders Blueprint on saatavilla sekä painetussa että online-muodossa, ja sitä levitetään laajalti voittoa tavoittelemattomien järjestöjen, heimojen ja koulupiirien CBI-verkostossa kaikkialla Yhdysvalloissa. Konferenssin esittely jatkuu valtion ja kansallisissa konferensseissa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

834

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • New Mexico
      • Farmington, New Mexico, Yhdysvallat, 87401
        • Rekrytointi
        • Capacity Builders Inc.
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • Lois Ritter

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

14 vuotta - 18 vuotta (AIKUINEN, LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 14-18 vuotiaana
  • 9-11 luokilla
  • Anna vanhempien suostumus ja osallistujan suostumus tutkimukseen osallistumiseen
  • Kahden ensimmäisen ryhmän opiskelijat saavat osallistua interventioon, jos he ovat ilmoittautuneet interventiota vastaanottavaan luokkahuoneeseen
  • Kolmannen ryhmän opiskelijat saavat osallistua interventioon vain, jos he kuuluivat tutkimuksen interventioryhmään

Poissulkemiskriteerit:

  • Et ole aiemmin osallistunut mihinkään seuraavista menneistä CBI-teiniraskaudesta

Ennaltaehkäisyohjelmat:

  • New Mexicon terveysministeriö – Wymanin teini-ikäisten tukiohjelma
  • Menestys teini-ikäisten tavoitteiden kanssa, mukaan lukien Above the Waist -opetussuunnitelma
  • Oppilaat 12. luokalla
  • Tutkimuksen osallistujat aiemmista kohortteista

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: EHKÄISY
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: YKSITTÄINEN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Vaikutusryhmä
Vaikutusryhmä saa interventiot luokkahuoneissa
Native STAND on Nativen lukion opiskelijoille tarkoitettu kattava seksuaaliterveyden opetusohjelma, joka keskittyy sukupuoliteitse tarttuviin infektioihin, HIV/aidsiin ja teini-ikäisten raskauden ehkäisyyn, mutta kattaa myös huumeiden ja alkoholin käytön, itsemurhat ja deittailuväkivallan. Kaksikymmentäseitsemän istuntoa tukevat tervettä päätöksentekoa vuorovaikutteisten keskustelujen ja toimintojen kautta, jotka edistävät monimuotoisuutta, itsetuntoa, tavoitteita ja arvoja, tiimin rakentamista, neuvottelu- ja kieltäytymistaitoja sekä tehokasta viestintää. Istunnot pidetään tavallisilla liikunta- ja/tai terveyskasvatustunneilla luokkahuoneen/koulutuntien aikana.
PLACEBO_COMPARATOR: Vertailuryhmä
Vertailuryhmä ei saa interventiota
New Mexicon julkisen koulutuksen osaston tarjoama yleinen terveydenhuolto ja liikuntakasvatuksen opetussuunnitelma.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Seksuaalisesta toiminnasta pidättäytyminen
Aikaikkuna: esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Onko Youth Builders -ohjelmaan määrätyillä opiskelijoilla suurempi mahdollisuus pidättäytyä seksuaalisesta toiminnasta (esim. oraalinen, vaginaalinen ja anaali) viimeisen 3 kuukauden aikana verrattuna opiskelijoihin, jotka on määrätty vertailuryhmään 12 kuukauden seurannassa ja 18 kuukauden seurannassa? (Ei emätinyhdyntää, ilmoita pidättäytyminen 12- ja 18-vuotiaiden satunnaistehtäväkuukausien seurannassa?
esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Seksistä pidättäytyminen tai turvaseksin harjoittaminen
Aikaikkuna: esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Onko Youth Builders -ohjelmaan määrätyillä opiskelijoilla suurempi mahdollisuus pidättäytyä seksistä tai harjoittaa turvaseksiä (eli käyttää miesten tai naisten kondomia tai muuta ehkäisykeinoa, jos he harrastavat seksiä) kuin vertailuryhmään 12-vuotiaana kuukauden seuranta ja 18 kuukauden seuranta? (Ei seksiä tai käytä ehkäisyä, jos harrastat seksiä 12 ja 18 kuukauden seurannan jälkeen)?
esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Positiivinen vaikutus osallistujien vakuuttavaan viestintä-/neuvottelutaitoon
Aikaikkuna: esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Missä määrin Youth Builders -opetussuunnitelmalla on myönteinen vaikutus osallistujien vakuuttavaan viestintä-/neuvottelutaitoon?
esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Positiivinen vaikutus vertaisviestintään / osallistujien odotustottumuksiin
Aikaikkuna: esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Missä määrin Youth Builders -opetussuunnitelmalla on myönteinen vaikutus vertaisviestintä-/keskustelutottumuksiin osallistujien odotuksista?
esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Positiivinen vaikutus osallistujien perheen kommunikaatio-/keskustelutottumuksiin
Aikaikkuna: esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Missä määrin Youth Builders -opetussuunnitelmalla on myönteinen vaikutus osallistujien perheen kommunikaatio-/keskustelutottumuksiin?
esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Suurempi mahdollisuus olla (nainen) tai (mies) tulematta vastakkaista sukupuolta raskaaksi kuin vertailuryhmään sijoitetut opiskelijat 12 ja 18 kuukauden kohdalla satunnaistehtävän jälkeen
Aikaikkuna: esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua
Onko Youth Builders -ohjelmaan määrätyillä opiskelijoilla suurempi mahdollisuus tulla (naiseksi) tai (mies) vastakkaista sukupuolta raskaaksi kuin vertailuryhmään 12 ja 18 kuukauden kuluttua satunnaistehtävästä?
esikoe, jälkikoe 27 oppitunnin jälkeen, lyhytaikainen seuranta 12 kuukauden kuluttua, pitkäaikainen seuranta 18 kuukauden kuluttua

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Lois Ritter, Capacity Builders Inc.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Tiistai 24. lokakuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (ODOTETTU)

Maanantai 1. helmikuuta 2021

Opintojen valmistuminen (ODOTETTU)

Keskiviikko 29. syyskuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 22. marraskuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 26. marraskuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Keskiviikko 27. marraskuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Keskiviikko 27. marraskuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 26. marraskuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. marraskuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 90AP2687-01-00
  • 90AP2687-00 (OTHER_GRANT: Family and Youth Services Bureau)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa