Puhemotorinen oppiminen ja säilyttäminen (tavoite 1)
tiistai 17. helmikuuta 2026 päivittänyt: Yale University
Sensorimotoriset perusteet puhemotoriselle oppimiselle ja säilyttämiselle
Tämän tutkimuksen kokonaistavoitteena on testata uutta puhemotorisen oppimisen mallia, jonka keskeinen hypoteesi on, että oppiminen ja säilyttäminen liittyvät plastisuuteen paitsi aivojen motorisilla alueilla, myös kuulo- ja somatosensorisilla alueilla.
Ehdotetun tutkimuksen strategiana on tunnistaa yksittäisiä aivoalueita, jotka vaikuttavat kausaalisesti retentioon häiritsemällä niiden toimintaa transkraniaalisella magneettistimulaatiolla (TMS).
Tutkijat käyttävät myös toiminnallista magneettikuvausta (fMRI), joka mahdollistaa piiritason toiminnan tunnistamisen, joka ennustaa joko oppimisen tai uusien liikkeiden säilymisen, ja testaa siten ehdokkaiden sensoristen ja motoristen vyöhykkeiden erityisvaikutuksia.
Muissa tutkimuksissa tutkijat tallentavat sensorisia ja motorisia herättäviä potentiaalia oppimisen aikana määrittääkseen ajallisen järjestyksen, jossa yksittäiset sensoriset ja aivokuoren motoriset alueet vaikuttavat.
Tavoitteena on tunnistaa aivoalueet, joilla oppimiseen liittyvä plastisuus ilmenee ensin ja mitkä näistä alueista ennustavat myöhempää oppimista.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Rekrytointi
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämän rekisteröinnin painopiste on tavoite 1. Erityistavoitteen 1 työ sisältää puhemotorisen muistin säilymisen testejä vasemman pallonpuoliskon aivojen toiminnan häiriintymisen jälkeen joko kuulo-, somatosensorisessa tai motorisessa aivokuoressa tai kontrollikohdassa (käden alueen motorisen aivokuoren oikea puolipallo). Jatkuva teetapurske-stimulaatio (cTBS) toimitetaan sen jälkeen, kun se on sopeutunut muuttuneeseen kuulopalautteeseen sen vaikutusten arvioimiseksi uuden oppimisen säilyttämiseen. Sopeutumistehtävässä osallistujat lukevat ääneen Harvardin lauseita, jotka esitetään tietokoneen näytöllä. Äänentoistoa muutetaan reaaliajassa ja se toistetaan osallistujille kuulokkeiden kautta. Retentiotestit suoritetaan 24 tuntia myöhemmin.
Speech Motor Learning and Retention Master Protocolilla on ainutlaatuinen ID 2000037622.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
160
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: David Ostry
- Puhelinnumero: 2038656163
- Sähköposti: david.ostry@yale.edu
Opiskelupaikat
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Yhdysvallat, 06520
- Rekrytointi
- Yale Child Study Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Sujuvat englannin puhujat
- Oikeakätinen
- Normaali kuulo
- Ei puhehäiriötä tai lukihäiriötä
Poissulkemiskriteerit:
- Sydämentahdistin
- Aneurysma klipsi
- Sydän- tai verisuoniklipsi
- Proteesi venttiili
- Metalliset implantit
- Metallia aivoissa, kallossa tai selkäytimessä
- Istutettu neurostimulaattori
- Lääkkeiden infuusiolaite
- Sisäkorvaistute tai tinnitus (korvien soiminen)
- Henkilökohtainen ja/tai suvussa on esiintynyt epilepsiaa tai muita neurologisia häiriöitä tai päätätärähdyksiä
- Psykoaktiiviset lääkkeet
- Raskaus
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Muuttunut kuulopalaute + cTBS kuulokuoreen
Osallistujat suorittavat oppimistehtäviä samalla kun he saavat muuttunutta kuulopalautetta. Tämä toimenpide toistetaan päivänä 2. cTBS:ää sovelletaan vasemman pallonpuoliskon kuulokuoreen oppimisen jälkeen.
Osallistujat poistuvat sitten laboratoriosta ja palaavat 24 tuntia myöhemmin arvioimaan oppimisen säilymistä.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
|
Kokeellinen: Muuttunut kuulopalaute + cTBS somatosensoriseen aivokuoreen
Osallistujat suorittavat oppimistehtäviä samalla kun he saavat muuttunutta kuulopalautetta. Tämä toimenpide toistetaan päivänä 2. cTBS:ää sovelletaan vasemman pallonpuoliskon somatosensoriseen aivokuoreen oppimisen jälkeen.
Osallistujat poistuvat sitten laboratoriosta ja palaavat 24 tuntia myöhemmin arvioimaan oppimisen säilymistä.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
|
Kokeellinen: Muuttunut kuulopalaute + cTBS motoriseen aivokuoreen
Osallistujat suorittavat oppimistehtäviä samalla kun he saavat muuttunutta kuulopalautetta. Tämä toimenpide toistetaan päivänä 2. cTBS:ää sovelletaan vasemman pallonpuoliskon motoriseen aivokuoreen oppimisen jälkeen.
Osallistujat poistuvat sitten laboratoriosta ja palaavat 24 tuntia myöhemmin arvioimaan oppimisen säilymistä.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
|
Kokeellinen: Muutettu kuulopalaute + cTBS motoriseen aivokuoren ohjausalueeseen
Kontrollitilassa olevat osallistujat käyvät läpi samat toimenpiteet käyttämällä cTBS:ää motorisen aivokuoren kontrollivyöhykkeelle oikealla pallonpuoliskolla (joka liittyy käden lihaksen ensimmäiseen selkäluun väliseen).
cTBS:ää sovelletaan oppimisen jälkeen, ja aiheet palaavat 24 tuntia myöhemmin testaamaan säilymistä.
Tämä kontrolliolosuhde sisältyy cTBS-stimulaation epäspesifisten vaikutusten testinä.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
|
Kokeellinen: Muuttumaton kuulopalaute + cTBS kuulokuoreen
Osallistujat suorittavat oppimistehtäviä samalla, kun he saavat muuttumatonta kuulopalautetta. Tämä toimenpide toistetaan päivänä 2. cTBS:ää sovelletaan vasemman pallonpuoliskon kuulokuoreen oppimisen jälkeen.
Osallistujat poistuvat sitten laboratoriosta ja palaavat 24 tuntia myöhemmin arvioimaan oppimisen säilymistä.
Jos cTBS:n vaikutukset ovat oppimisspesifisiä, vaikutusta ei pitäisi havaita näissä kontrolliolosuhteissa.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
|
Kokeellinen: Muuttumaton kuulopalaute + cTBS somatosensoriseen aivokuoreen
Osallistujat suorittavat oppimistehtäviä samalla, kun he saavat muuttumatonta kuulopalautetta. Tämä toimenpide toistetaan päivänä 2. cTBS:ää sovelletaan vasemman pallonpuoliskon somatosensoriseen aivokuoreen oppimisen jälkeen.
Osallistujat poistuvat sitten laboratoriosta ja palaavat 24 tuntia myöhemmin arvioimaan oppimisen säilymistä.
Jos cTBS:n vaikutukset ovat oppimisspesifisiä, vaikutusta ei pitäisi havaita näissä kontrolliolosuhteissa.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
|
Kokeellinen: Muuttumaton kuulopalaute + cTBS motoriseen aivokuoreen
Osallistujat suorittavat oppimistehtäviä samalla, kun he saavat muuttumatonta auditiivista palautetta. Tämä toimenpide toistetaan päivänä 2. cTBS:ää sovelletaan vasemman pallonpuoliskon motoriseen aivokuoreen oppimisen jälkeen.
Osallistujat poistuvat sitten laboratoriosta ja palaavat 24 tuntia myöhemmin arvioimaan oppimisen säilymistä.
Jos cTBS:n vaikutukset ovat oppimisspesifisiä, vaikutusta ei pitäisi havaita näissä kontrolliolosuhteissa.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
|
Kokeellinen: Muuttumaton kuulopalaute + cTBS motoriseen aivokuoren ohjausalueeseen
Kontrollitilassa olevat osallistujat käyvät läpi samat toimenpiteet käyttämällä cTBS:ää motorisen aivokuoren kontrollivyöhykkeelle oikealla pallonpuoliskolla (joka liittyy käden lihaksen ensimmäiseen selkäluun väliseen).
cTBS:ää sovelletaan oppimisen jälkeen, ja aiheet palaavat 24 tuntia myöhemmin testaamaan säilymistä.
Tämä kontrolliolosuhde sisältyy cTBS-stimulaation epäspesifisten vaikutusten testinä.
Jos cTBS:n vaikutukset ovat oppimisspesifisiä, vaikutusta ei pitäisi havaita näissä kontrolliolosuhteissa.
|
Kuulon sopeutuminen puheessa
Non-invasiivista aivojen stimulaatiota, herätettyjä potentiaalia ja fMRI:tä käytetään tunnistamaan aivoalueet, jotka liittyvät puheen motoriseen oppimiseen ja säilyttämiseen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Puhemotorinen oppiminen
Aikaikkuna: Suorituskyky mitattuna oppimisen lopussa (30 minuutin istunto)
|
Audapter-ohjelmistoa käytetään muuttamaan puhuttujen sanojen ensimmäistä ja toista formanttitaajuutta, ja tämä toistetaan kohteille kuulokkeiden kautta.
Koehenkilöitä testataan sekä muuttumattomalla takaisinkytkennällä että äkillisesti lisätyillä taajuussiirtymillä. Ensimmäisen (F1) ja toisen formaatin taajuuden (F2) arvon muutos arvioidaan Praatilla.
|
Suorituskyky mitattuna oppimisen lopussa (30 minuutin istunto)
|
|
Oppimisen säilyttäminen
Aikaikkuna: 24 tuntia oppimisen jälkeen (uudelleentesti kestää 30 minuuttia)
|
Sopeutumisen säilyminen muuttuneeseen kuulopalautteeseen (ja uudelleenoppimiseen) kvantifioidaan F1- ja F2-taajuusmuutoksilla (suhteessa harjoittelua edeltävään perustilaan).
Suuremmat arvot osoittavat täydellisempää uudelleenoppimista tai säilyttämistä.
|
24 tuntia oppimisen jälkeen (uudelleentesti kestää 30 minuuttia)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: David Ostry, Yale University
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Tiistai 1. lokakuuta 2024
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Torstai 30. marraskuuta 2028
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Torstai 31. toukokuuta 2029
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 13. kesäkuuta 2024
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 13. kesäkuuta 2024
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 21. kesäkuuta 2024
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Torstai 19. helmikuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 17. helmikuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. helmikuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2000037622_a
- 1R01DC022097-01A1 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus: NIH)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Joo
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .