Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Développement précoce du cerveau chez les jumeaux

8 mai 2020 mis à jour par: University of North Carolina, Chapel Hill
Le but de cette étude est d'étudier le rôle des gènes et de l'environnement dans le développement précoce du cerveau en utilisant une approche jumelle. Les chercheurs utiliseront l'imagerie par résonance magnétique (IRM) pour étudier la structure du cerveau et sa relation avec le développement cognitif. Plus précisément, les chercheurs étudieront les volumes corticaux de matière grise et blanche, les volumes des structures sous-corticales et du cervelet, ainsi que les propriétés de diffusion dans les principaux faisceaux de matière blanche à l'aide de la tractographie DTI.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Description détaillée

Les études sur les jumeaux ont été essentielles pour déterminer les contributions des facteurs génétiques et environnementaux à la structure normale du cerveau et pour comprendre les anomalies du développement cérébral qui sous-tendent les troubles neurodéveloppementaux et neuropsychiatriques. Chez les adultes et les enfants plus âgés, des études sur des jumeaux indiquent que les gènes jouent un rôle important dans la variabilité des volumes cérébraux globaux, y compris les volumes totaux du cerveau, totaux de matière grise et totale de matière blanche. En dehors de cette étude actuelle, il n'y a eu aucune étude sur le développement du cerveau jumeau dans la petite enfance, la période de développement du cerveau impliquée dans la pathogenèse de nombreux troubles psychiatriques. Au cours du premier cycle de financement de cette subvention, les chercheurs ont utilisé l'échographie prénatale et l'IRM néonatale pour étudier la discordance du développement précoce du cerveau et pour déterminer les contributions génétiques et environnementales à la structure du cerveau néonatal. Les enquêteurs ont et ont développé une cohorte unique et précieuse de jumeaux, ayant recruté et scanné plus de 100 paires de jumeaux. Les chercheurs ont découvert que la discordance de la taille du cerveau prénatal chez les jumeaux MZ est similaire à celle des jumeaux DZ, mais qu'un mois après la naissance, la discordance du volume cérébral global chez les jumeaux MZ est déjà moindre que chez les jumeaux DZ. Contrairement à notre hypothèse de départ, la modélisation statistique des volumes cérébraux IRM néonatals dans notre cohorte de jumeaux indique que les volumes tissulaires globaux sont hautement héréditaires, similaires à ceux observés chez les enfants plus âgés et les adultes. Il semble donc que les programmes génétiques agissent très tôt dans le développement cérébral postnatal pour déterminer les volumes tissulaires globaux. Fait intéressant, la cartographie longitudinale préliminaire des corrélations dans la densité de matière grise indique que les corrélations diminuent au cours de la première année de vie, peut-être en raison de la croissance rapide du cerveau au cours des premières années de vie. Les chercheurs ont également découvert que si les volumes globaux de matière blanche sont hautement héréditaires, les propriétés du tenseur de diffusion de voies spécifiques de matière blanche ne le sont pas. Au cours du prochain cycle de financement, les chercheurs proposent de continuer à élargir cette cohorte unique et de les suivre jusqu'à l'âge de 6 ans avec l'IRM structurelle, l'imagerie du tenseur de diffusion (DTI) et des évaluations du développement pour déterminer comment les facteurs génétiques et environnementaux contribuent au développement du cerveau dans le premières années de vie.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

550

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, États-Unis, 27599
        • UNC Department of Psychiatry

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

Pas plus vieux que 6 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

centre médical et échantillon communautaire

La description

Critère d'intégration:

  • jumeaux

Critère d'exclusion:

  • complications médicales, obstétricales ou neurologiques majeures

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
jumeaux
paires de jumeaux

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Volume de matière grise du cerveau
Délai: Modification de l'héritabilité de la naissance à l'âge de 6 ans
Évaluera le volume de matière grise avec l'IRM et utilisera la modélisation par équation structurelle pour déterminer les contributions relatives des gènes et de l'environnement à la variation des volumes de matière grise.
Modification de l'héritabilité de la naissance à l'âge de 6 ans
Intégrité des voies de la substance blanche du cerveau
Délai: Modification de l'héritabilité de la naissance à l'âge de 6 ans
Évaluera le développement et l'intégrité des voies de la substance blanche à l'aide de l'imagerie du tenseur de diffusion et déterminera les contributions relatives des gènes et de l'environnement à l'aide de la méthodologie des jumeaux.
Modification de l'héritabilité de la naissance à l'âge de 6 ans

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Score composite de Mullen
Délai: 1,2,4,6 ans
Évaluera les contributions génétiques et environnementales au développement cognitif précoce à l'aide d'une double méthodologie
1,2,4,6 ans

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: John H Gilmore, MD, University of North Carolina, Chapel Hill

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 avril 2004

Achèvement primaire (Réel)

1 mars 2020

Achèvement de l'étude (Réel)

1 mars 2020

Dates d'inscription aux études

Première soumission

6 avril 2009

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

3 août 2011

Première publication (Estimation)

4 août 2011

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

11 mai 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 mai 2020

Dernière vérification

1 mars 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 03-0989
  • R01MH070890-05 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner