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Sviluppo precoce del cervello nei gemelli

8 maggio 2020 aggiornato da: University of North Carolina, Chapel Hill
Lo scopo di questo studio è studiare il ruolo dei geni e dell'ambiente nello sviluppo precoce del cervello utilizzando un approccio gemello. I ricercatori useranno la risonanza magnetica (MRI) per studiare la struttura del cervello e la sua relazione con lo sviluppo cognitivo. In particolare, i ricercatori studieranno i volumi della sostanza grigia e bianca corticale, i volumi delle strutture sottocorticali e del cervelletto, nonché le proprietà di diffusione nei principali tratti di sostanza bianca utilizzando la trattografia DTI.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Descrizione dettagliata

Gli studi sui gemelli sono stati fondamentali per determinare i contributi dei fattori genetici e ambientali alla normale struttura cerebrale e per comprendere le anomalie dello sviluppo cerebrale che sono alla base dei disturbi dello sviluppo neurologico e neuropsichiatrici. Negli adulti e nei bambini più grandi, gli studi sui gemelli indicano che i geni svolgono un ruolo significativo nella variabilità dei volumi cerebrali globali, compresi i volumi totali del cervello, della sostanza grigia totale e della sostanza bianca totale. Oltre a questo studio attuale, non sono stati condotti studi sullo sviluppo del cervello gemellare nella prima infanzia, il periodo dello sviluppo del cervello implicato nella patogenesi di molti disturbi psichiatrici. Nel primo ciclo di finanziamento di questa sovvenzione, i ricercatori hanno utilizzato l'ecografia prenatale e la risonanza magnetica neonatale per studiare la discordanza dello sviluppo precoce del cervello e per determinare i contributi genetici e ambientali alla struttura del cervello neonatale. Gli investigatori hanno e hanno sviluppato una coorte unica e preziosa di gemelli, dopo aver reclutato e scansionato oltre 100 coppie di gemelli. I ricercatori hanno scoperto che la discordanza delle dimensioni cerebrali prenatali nei gemelli MZ è simile a quella dei gemelli DZ, ma che entro 1 mese dalla nascita, la discordanza del volume cerebrale complessivo nei gemelli MZ è già inferiore a quella dei gemelli DZ. Contrariamente alla nostra ipotesi originale, la modellazione statistica dei volumi cerebrali della risonanza magnetica neonatale nella nostra coorte di gemelli indica che i volumi globali dei tessuti sono altamente ereditabili, simili a quelli osservati nei bambini più grandi e negli adulti. Pertanto, sembra che i programmi genetici agiscano molto presto nello sviluppo del cervello postnatale per determinare i volumi globali dei tessuti. È interessante notare che la mappatura longitudinale preliminare delle correlazioni nella densità della materia grigia indica che le correlazioni diminuiscono nel primo anno di vita, forse come risultato della rapida crescita del cervello nei primi anni di vita. I ricercatori hanno anche scoperto che mentre i volumi globali della materia bianca sono altamente ereditabili, le proprietà del tensore di diffusione di specifici tratti di materia bianca non lo sono. Nel prossimo ciclo di finanziamento, i ricercatori propongono di continuare ad ampliare questa coorte unica e di seguirli fino all'età di 6 anni con risonanza magnetica strutturale, imaging del tensore di diffusione (DTI) e valutazioni dello sviluppo per determinare in che modo i fattori genetici e ambientali contribuiscono allo sviluppo del cervello nel primi anni di vita.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

550

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Stati Uniti, 27599
        • UNC Department of Psychiatry

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Non più vecchio di 6 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

centro medico e campione di comunità

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Gemelli

Criteri di esclusione:

  • maggiori complicazioni mediche, ostetriche o neurologiche

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Gemelli
coppie gemelle

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Volume della materia grigia del cervello
Lasso di tempo: Variazione dell'ereditabilità dalla nascita all'età di 6 anni
Valuterà il volume della materia grigia con la risonanza magnetica e utilizzerà la modellazione di equazioni strutturali per determinare i contributi relativi dei geni e dell'ambiente alla variazione dei volumi della materia grigia.
Variazione dell'ereditabilità dalla nascita all'età di 6 anni
Integrità del tratto della sostanza bianca cerebrale
Lasso di tempo: Variazione dell'ereditabilità dalla nascita all'età di 6 anni
Valuterà lo sviluppo e l'integrità del tratto di sostanza bianca utilizzando l'imaging del tensore di diffusione e determinerà i contributi relativi di geni e ambiente a questo utilizzando la metodologia dei gemelli.
Variazione dell'ereditabilità dalla nascita all'età di 6 anni

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Punteggio composito Mullen
Lasso di tempo: 1,2,4,6 anni
Valuterà i contributi genetici e ambientali allo sviluppo cognitivo precoce utilizzando una metodologia gemellare
1,2,4,6 anni

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: John H Gilmore, MD, University of North Carolina, Chapel Hill

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 aprile 2004

Completamento primario (Effettivo)

1 marzo 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

1 marzo 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

6 aprile 2009

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

3 agosto 2011

Primo Inserito (Stima)

4 agosto 2011

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

11 maggio 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

8 maggio 2020

Ultimo verificato

1 marzo 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 03-0989
  • R01MH070890-05 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Sviluppo del cervello gemello

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