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Une intervention information-motivation-comportementale (IMB) pour promouvoir la vaccination contre le papillomavirus humain chez les femmes

4 juin 2015 mis à jour par: Dean Cruess, University of Connecticut

L'impact d'une intervention éducative basée sur l'information, la motivation et les compétences comportementales (IMB) pour améliorer l'utilisation de Gardasil dans une population de femmes de premier cycle

Les infections au VPH sont prédominantes chez les femmes d'âge universitaire. Bien que les vaccins contre le VPH réduisent le risque de cancer du col de l'utérus chez les femmes, les taux de vaccination restent insuffisants. Cette étude a exploré l'utilité d'une intervention Information-Motivation-Compétences comportementales dans la promotion des connaissances, de la motivation et des compétences comportementales en matière de vaccination contre le VPH chez les femmes d'âge universitaire.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Les infections au VPH sont prédominantes chez les femmes d'âge universitaire. Bien que les vaccins contre le VPH réduisent le risque de cancer du col de l'utérus chez les femmes, les taux de vaccination restent insuffisants. Cette étude a exploré l'utilité d'une intervention Information-Motivation-Compétences comportementales dans la promotion des connaissances, de la motivation et des compétences comportementales en matière de vaccination contre le VPH chez les femmes d'âge universitaire.

Méthodes : Les participants ont été assignés au hasard à une intervention en une seule séance ou à un bras de contrôle de l'attention et ont été évalués avant l'intervention, après l'intervention et au suivi d'un mois.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

70

Phase

  • N'est pas applicable

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

16 ans à 24 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Femelle

La description

Critère d'intégration:

  • Inscription à un cours de psychologie à l'Université du Connecticut

Critère d'exclusion:

  • Achèvement de la série de vaccination contre le VPH

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe d'intervention IMB

Le groupe IMB a reçu une déclaration d'information sur la vaccination contre le VPH (VIS) souvent remise aux personnes avant la vaccination. De plus, ils ont reçu ce qui suit :

  1. Contenu éducatif supplémentaire lié au VPH, au cancer du col de l'utérus et à la vaccination contre le VPH,
  2. Contenu de motivation pour aider à identifier et à résoudre les avantages et les obstacles à la vaccination,
  3. Contenu de renforcement des compétences, y compris une brève formation aux compétences de communication et aux moyens d'accéder au vaccin.
Comportemental: Groupe d'intervention IMB
Les participants du groupe IMB ont reçu des informations spécifiques au VPH, au cancer du col de l'utérus et au vaccin contre le VPH. Cette information a été transmise dans un cadre de groupe, et elle a été transmise via une présentation PowerPoint qui comprenait de courts clips vidéo.
Autres noms:
  • Programme éducatif basé sur l'IMB
Comparateur actif: Groupe de contrôle de l'attention
Le groupe de contrôle de l'attention a également reçu une déclaration d'information sur la vaccination contre le VPH (VIS) souvent remise aux individus avant la vaccination. De plus, pour maintenir la cohérence avec le format de présentation du traitement, les participantes ont visionné une série de courts clips vidéo englobant des aspects de la santé générale et sexuelle des femmes.
Comportemental: Contrôle de l'attention
Les participantes du groupe de contrôle de l'attention ont visionné une présentation PowerPoint contenant une série de courts clips vidéo englobant des aspects de la santé générale et sexuelle des femmes. Celle-ci a également été réalisée en groupe.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire sur les connaissances sur le VPH, le cancer du col de l'utérus et le vaccin contre le VPH
Délai: Un mois
Conformément aux études basées sur le modèle IMB, les participants ont été évalués en fonction de leur niveau de connaissances concernant les informations sur le VPH, le vaccin contre le VPH et le cancer du col de l'utérus.
Un mois
Questionnaire sur la motivation à la vaccination
Délai: Un mois
Conformément aux études basées sur le modèle IMB, la motivation à se faire vacciner a été évaluée à l'aide de cinq questionnaires pour mesurer différents aspects de la motivation : la motivation perçue, les attitudes liées à la vaccination, les normes sociales perçues pour se faire vacciner, les intentions comportementales et le risque perçu pour le VPH/ cancer du col de l'utérus.
Un mois
Questionnaire sur les compétences comportementales
Délai: Un mois
Conformément aux études basées sur le modèle IMB, la croyance et la confiance des participants dans leur capacité à se faire vacciner ont été évaluées avec des questions adaptées de ces études.
Un mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Délai
Adoption comportementale du vaccin contre le VPH Questionnaire
Délai: Un mois
Un mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Connecticut

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Dean G Cruess, Ph.D., University of Connecticut
  • Directeur d'études: Giselle K Perez, Ph.D., Massachusetts General Hospital

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 décembre 2011

Achèvement primaire (Réel)

1 octobre 2012

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2013

Dates d'inscription aux études

Première soumission

3 juin 2015

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

4 juin 2015

Première publication (Estimation)

8 juin 2015

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

8 juin 2015

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

4 juin 2015

Dernière vérification

1 juin 2015

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • H11-272

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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