- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02745275
Soutenir le vieillissement en bonne santé par l'éducation et le soutien par les pairs (SHAPES)
Soutenir le vieillissement en bonne santé par l'éducation et le soutien par les pairs (SHAPES) - Un essai randomisé en grappes en gradins
Les Canadiens vivent plus longtemps que jamais. Cependant, de nombreux membres de notre société vieillissent avec des maladies chroniques à long terme qui ont un impact majeur sur leurs besoins en soins de santé, leur qualité de vie et leur bien-être. L'encouragement des pratiques de style de vie qui favorisent un vieillissement en bonne santé et des techniques d'autogestion pour faire face aux maladies chroniques est important pour améliorer le bien-être des gens
Le but de cette étude est d'étudier l'impact de l'éducation et du soutien dispensés par les pairs aux personnes âgées vivant dans la communauté pour voir si la formation donnée à d'autres personnes âgées améliore les comportements de vieillissement sains et leur littératie en santé.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Au Canada, entre 1960 et 2009, la proportion d'aînés (personnes âgées de ≥ 65 ans) est passée de 8 % à 14 %; on estime que cette proportion passera à 23-25 % d'ici 2036. Le nombre de personnes dans la population âgée de ≥80 ans devrait plus que doubler entre 2009 et 2036. Ce vieillissement de la population a et aura un impact majeur sur les soins de santé, l'économie, l'éducation, l'emploi et l'engagement social. De nombreux membres de notre société vieillissent avec des problèmes de santé chroniques à long terme; dont la gestion est en partie responsable de la consommation croissante des ressources de soins de santé plus tard dans la vie. Il y a un besoin pressant de la part des fournisseurs de soins de santé et des décideurs politiques de contenir ces dépenses croissantes. L'encouragement de pratiques de style de vie qui favorisent un vieillissement réussi ou en bonne santé et des techniques d'autogestion pour faire face aux maladies chroniques sont donc d'une importance primordiale pour atteindre cet objectif. La maîtrise des coûts n'est cependant pas la seule raison de poursuivre une telle pratique; il existe certaines preuves que l'autogestion et une augmentation de la littératie en santé entraînent un sentiment accru d'autonomisation et une amélioration de la qualité de vie liée à la santé des personnes âgées.
En présence d'une maladie chronique, l'autogestion est considérée comme un élément essentiel pour contenir la demande de ressources et responsabiliser les patients tout en augmentant leur littératie en santé. Des cours de formation à l'autogestion ont été élaborés pour les affections physiques génériques à long terme, ce qui a permis d'améliorer les résultats et de réduire les coûts des soins chroniques. Il existe donc une opportunité d'éduquer et d'autonomiser les personnes âgées à la fois sur les comportements de vieillissement sains et sur l'autogestion des maladies chroniques, ce qui a le potentiel de contenir l'utilisation des ressources de soins de santé, d'améliorer la perception de l'état de santé et de la qualité de vie.
Cette étude vise à explorer l'utilisation de coachs de santé, où le coaching de santé peut être défini comme aider les patients à acquérir les connaissances, les compétences, les outils et la confiance nécessaires pour devenir des participants actifs à leurs soins afin qu'ils puissent atteindre leurs objectifs de santé auto-identifiés, tirés de personnes âgées vivant dans la communauté, plutôt que des « patients experts » pour éduquer et soutenir leurs pairs dans les comportements de vieillissement sains et l'autogestion des maladies chroniques.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Alberta
-
Edmonton, Alberta, Canada, T6G 2P4
- Division of Geriatric Medicine, Clinical Sciences Building, University of Alberta Hosp
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-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Aînés vivant dans la communauté, hommes et femmes, qui fréquentent des centres pour personnes âgées à Edmonton
- Capable de consacrer son temps à participer à l'étude et à effectuer les évaluations requises
- Parler et comprendre l'anglais
- Être suivi ou avoir accès à un médecin de famille
Critère d'exclusion:
- Déficience médicale ou psychologique qui pourrait gravement nuire à l'adhésion au programme
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Aucune intervention: Contrôler
Aucune intervention
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Expérimental: Éducation à la santé dirigée par les pairs
Un seul atelier interactif de 60 minutes animé par le coach santé formé suivi d'une série de trois groupes de discussion d'une heure
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Éducation à la santé dirigée par les pairs
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Échelle des capacités autoévaluées pour les pratiques saines
Délai: 18 mois
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Changement dans la proportion d'aînés participants adoptant des comportements de vieillissement sains après l'intervention par rapport aux témoins non exposés
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18 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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Changement des niveaux d'activité physique mesurés par l'échelle d'activité physique pour les personnes âgées (PASE)
Délai: 12 mois
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12 mois
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Nombre de participants recherchant des soins de santé tel que mesuré par le questionnaire sur la recherche de soins de santé et l'utilisation des ressources
Délai: 12 mois
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12 mois
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Mesurer l'auto-efficacité des personnes âgées participantes à l'aide de l'échelle générale d'auto-efficacité (GES)
Délai: 12 mois
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12 mois
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Volonté de changer du participant évaluée par sa volonté de changer de dirigeant
Délai: 12 mois
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12 mois
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Nombre de seniors participants satisfaits des coachs santé évalués par des entretiens semi-directifs
Délai: 12 mois
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12 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Adrian S Wagg, MD, University of Alberta
Publications et liens utiles
Publications générales
- Bodenheimer T, Lorig K, Holman H, Grumbach K. Patient self-management of chronic disease in primary care. JAMA. 2002 Nov 20;288(19):2469-75. doi: 10.1001/jama.288.19.2469.
- Lorig KR, Sobel DS, Stewart AL, Brown BW Jr, Bandura A, Ritter P, Gonzalez VM, Laurent DD, Holman HR. Evidence suggesting that a chronic disease self-management program can improve health status while reducing hospitalization: a randomized trial. Med Care. 1999 Jan;37(1):5-14. doi: 10.1097/00005650-199901000-00003.
- Foster G, Taylor SJ, Eldridge SE, Ramsay J, Griffiths CJ. Self-management education programmes by lay leaders for people with chronic conditions. Cochrane Database Syst Rev. 2007 Oct 17;(4):CD005108. doi: 10.1002/14651858.CD005108.pub2.
- Fiocco AJ, Scarcello S, Marzolini S, Chan A, Oh P, Proulx G, Greenwood C. The effects of an exercise and lifestyle intervention program on cardiovascular, metabolic factors and cognitive performance in middle-aged adults with type II diabetes: a pilot study. Can J Diabetes. 2013 Aug;37(4):214-219. doi: 10.1016/j.jcjd.2013.03.369. Epub 2013 Aug 2.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- SHAPES-0915
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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