Wspieranie zdrowego starzenia się przez rówieśniczą edukację i wsparcie (SHAPES)

W Kanadzie w latach 1960-2009 odsetek seniorów (osób w wieku ≥65 lat) wzrósł z 8% do 14%; szacuje się, że do 2036 roku odsetek ten wzrośnie do 23-25%. Przewiduje się, że liczba osób w wieku ≥80 lat wzrośnie ponad dwukrotnie w latach 2009-2036. Starzenie się społeczeństwa ma i będzie miało duży wpływ na opiekę zdrowotną, ekonomię, edukację, zatrudnienie i zaangażowanie społeczne. Wiele osób w naszym społeczeństwie starzeje się z przewlekłymi chorobami przewlekłymi; których zarządzanie jest częściowo odpowiedzialne za rosnące zużycie zasobów opieki zdrowotnej w późniejszym życiu. Ze strony podmiotów świadczących opiekę zdrowotną i decydentów istnieje pilna potrzeba ograniczenia tych rosnących wydatków. Zachęcanie do praktyk związanych ze stylem życia, które promują pomyślne lub zdrowe starzenie się oraz techniki samokontroli w leczeniu chorób przewlekłych mają zatem ogromne znaczenie dla osiągnięcia tego celu. Ograniczanie kosztów nie jest jednak jedynym powodem stosowania takiej praktyki; istnieją pewne dowody na to, że samozarządzanie i wzrost świadomości zdrowotnej prowadzi do zwiększonego poczucia sprawczości i poprawy jakości życia seniorów związanej ze zdrowiem.

W przypadku chorób przewlekłych samokontrola jest postrzegana jako krytyczny element ograniczania zapotrzebowania na zasoby i wzmacniania pozycji pacjentów przy jednoczesnym zwiększaniu ich świadomości zdrowotnej. Opracowano kursy szkoleniowe w zakresie samokontroli dotyczące typowych, długotrwałych schorzeń fizycznych, które doprowadziły do ​​lepszych wyników i pewnych oszczędności kosztów w opiece przewlekłej. Istnieje zatem możliwość edukowania i wzmacniania pozycji seniorów zarówno w zakresie zdrowych zachowań związanych ze starzeniem się, jak i samodzielnego radzenia sobie z chorobami przewlekłymi, co może potencjalnie ograniczyć wykorzystanie zasobów opieki zdrowotnej, poprawić samoocenę zdrowia i jakości życia.

Niniejsze badanie ma na celu zbadanie wykorzystania trenerów zdrowia, gdzie coaching zdrowia można zdefiniować jako pomoc pacjentom w zdobyciu wiedzy, umiejętności, narzędzi i pewności siebie, aby stać się aktywnymi uczestnikami ich opieki, tak aby mogli osiągnąć samodzielnie określone cele zdrowotne, zaczerpnięte z seniorzy mieszkający w społeczności, a nie „pacjenci eksperci” w edukacji i wspieraniu swoich rówieśników w zakresie zdrowych zachowań związanych ze starzeniem się i samodzielnego leczenia chorób przewlekłych.