- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03930901
Impact du kit d'apprentissage sur l'éducation à la santé contre les infections parasitaires intestinales chez les enfants Orang Asli
Impact du kit d'apprentissage sur l'éducation à la santé contre les infections parasitaires intestinales chez les écoliers Orang Asli en Malaisie
Aperçu de l'étude
Statut
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette étude a été menée pour évaluer l'impact d'un kit d'apprentissage amélioré d'éducation à la santé (HELP) contre les infections parasitaires intestinales chez les écoliers Orang Asli en Malaisie occidentale. Le package a été testé par une étude pilote en 2013 auprès d'enfants de 2 écoles de l'État de Pahang.
Dans l'étude actuelle, le package HELP a été amélioré et les enfants de 13 écoles primaires dans 11 districts de six États de la Malaisie péninsulaire ont été répartis en deux groupes (groupes d'intervention et de contrôle) et l'impact de HELP a été évalué après 3 et 6 mois de référence. évaluation et intervention HELP.
L'évaluation portait sur les géohelminthiases et les protozoaires intestinaux.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Kuala Lumpur, Malaisie, 50603
- University of Malaya
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- 2e à 6e année
- Origine ethnique Orang Asli
- Écoles exclusivement pour Orang Asli
Critère d'exclusion:
- 1re année
- Maladies chroniques graves
- pas de consentement
- écoles pour groupes de population mixtes
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: LA PRÉVENTION
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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AUTRE: Intervention
Les enfants de ce groupe ont été examinés pour les parasites intestinaux, puis traités en conséquence.
Ensuite, le module d'apprentissage de l'éducation à la santé (HELP) a été présenté aux enfants des écoles sélectionnées.
Le package comprenait différents éléments et activités au cours de la période d'étude, par ex.
livret de bande dessinée sur les infections parasitaires intestinales, banderoles de stand, affiches, conférences, chansons, concours de dessin, spectacle de marionnettes, conférences, avec une boîte à outils qui impliquait du savon, des chaussons (sabots en plastique) et un coupe-ongles).
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Le module d'apprentissage de l'éducation à la santé (HELP) a été présenté aux enfants des écoles sélectionnées.
Le package comprenait différents éléments et activités au cours de la période d'étude, par ex.
livret de bande dessinée sur les infections parasitaires intestinales, banderoles de stand, affiches, conférences, chansons, concours de dessin, spectacle de marionnettes, conférences, avec une boîte à outils qui impliquait du savon, des chaussons (sabots en plastique) et un coupe-ongles).
Autres noms:
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AUCUNE_INTERVENTION: Contrôle
Les enfants de ce groupe ont été examinés pour les parasites intestinaux, puis traités en conséquence.
Ils ont été suivis pendant 6 mois.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Taux de réinfection des infections parasitaires intestinales à l'aide de multiples techniques de diagnostic parasitologique et moléculaire
Délai: 6 mois
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Taux de prévalence des Infections parasitaires intestinales avant et après éducation sanitaire
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6 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Taux d'intensité des parasitoses intestinales à l'aide de multiples techniques de diagnostic parasitologique et moléculaire
Délai: 6 mois
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Taux d'intensité des Infections parasitaires intestinales avant et après l'éducation sanitaire
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6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: Hesham M Al-Mekhlafi, PhD, University of Malaya
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (RÉEL)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (RÉEL)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 202016000190-85
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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