- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04002557
Optimiser les résumés de consultation pour promouvoir une bonne santé (ONSET)
Optimisation des résumés de consultation pour promouvoir une bonne santé/opinions des adolescents fréquentant la clinique du diabète
La participation des patients à la prise de décision concernant leurs soins favorise la satisfaction et la confiance des patients. De plus, permettre aux patients de voir les lettres écrites à leur sujet permet la confiance, encourage les patients à être impliqués dans le processus de prise de décision et permet la compréhension du patient.
On sait peu de choses sur la façon dont les jeunes apprécient ces lettres de la même manière. Une seule brève étude par questionnaire s'est concentrée sur les points de vue des adolescents et a révélé que les jeunes souhaitaient recevoir des résumés de consultation.
Cette recherche vise à explorer les points de vue des patients adolescents concernant les résumés de consultation qu'ils reçoivent à la suite d'un rendez-vous chez le médecin. L'enquêteur utilisera des patients fréquentant une clinique spécialisée en diabète comme cohorte et mènera une étude qualitative à l'aide de groupes de discussion.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La participation des patients aux processus décisionnels concernant leurs soins favorise la satisfaction et la confiance des patients. Dans ce cadre, permettre aux patients de voir les lettres écrites à leur sujet permet la confiance, encourage les patients à être impliqués dans le processus de prise de décision et permet la compréhension du patient. Compte tenu de cela, le plan du NHS de 2000 exigeait que toute la correspondance médicale entre les professionnels de la santé soit partagée avec les patients.
On estime que 40 à 80% des informations discutées lors d'une consultation sont immédiatement oubliées. Les résumés écrits se sont révélés être une méthode efficace pour améliorer de 20,8 % le rappel des informations par le patient.
La littérature sur les avantages / inconvénients des résumés de consultation est largement axée sur les patients adultes et peu de recherches ont été effectuées pour explorer les points de vue de la population adolescente. Lorsque le patient est un enfant, la littérature se concentre uniquement sur les parents des enfants et non sur les enfants eux-mêmes. Des recherches limitées ont montré que les parents/soignants déclarent que les lettres de la clinique sont utiles pour aider à mieux comprendre et gérer l'état de leur enfant.
On sait peu de choses sur la façon dont les jeunes apprécient ces lettres de la même manière. Une seule brève étude par questionnaire s'est concentrée sur les points de vue des adolescents et a révélé que les jeunes souhaitaient recevoir des résumés de consultation.
L'adolescence est une période importante de la vie d'un individu. C'est le moment où de nombreux comportements de santé indépendants sont établis. Au cours de l'adolescence, les jeunes commencent à s'intéresser davantage à leur propre santé et souhaitent souvent participer aux processus de prise de décision concernant leurs soins. Le rôle des agents de santé à ce stade est d'apprécier les jeunes en tant qu'individus. Les résumés cliniques adressés directement aux jeunes pourraient jouer un rôle important en aidant à établir des comportements sains et à promouvoir une bonne santé chez les jeunes.
L'objectif de cette recherche est de comprendre le point de vue des patients adolescents sur les résumés de consultation et d'identifier les facteurs susceptibles d'améliorer ces résumés et par la suite leur santé et leur bien-être.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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London, Royaume-Uni, NW1 2BU
- University College London Hospital
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Adolescents âgés de 12 à 18 ans fréquentant la clinique ambulatoire du diabète pour adolescents de l'UCLH
Critère d'exclusion:
- Les jeunes qui ne parlent pas anglais (une communication efficace avec des collègues pendant l'étude est l'aspect majeur d'une collecte de données valide)
- Les jeunes qui refusent de participer aux discussions de groupe
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Groupe de discussion
Il s'agit d'une étude qualitative utilisant des discussions de groupe avec des jeunes de 12 à 18 ans qui reçoivent des résumés de consultation. Les patients fréquentant un seul service de diabète seront invités à s'inscrire. Ce service dessert une population provenant d'une vaste zone géographique et de milieux socio-économiques. Les entrevues seront menées par un chercheur qualitatif possédant une expérience pertinente. Elles auront lieu le jour du rendez-vous clinique d'un participant au sein du même hôpital ou le jour convenu avec le participant. |
Questionnaire
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Nombre de participants ayant terminé les entretiens sur les résumés de consultation qu'ils recevaient
Délai: 1 mois
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Le but de cette recherche est de comprendre l'opinion des patients adolescents sur les résumés de consultation et d'identifier les facteurs pouvant améliorer ces résumés et par la suite leur santé et leur bien-être.
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1 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: David Inwald, Imperial College London
Publications et liens utiles
Publications générales
- Chan Y, Irish JC, Wood SJ, Rotstein LE, Brown DH, Gullane PJ, Lockwood GA. Patient education and informed consent in head and neck surgery. Arch Otolaryngol Head Neck Surg. 2002 Nov;128(11):1269-74. doi: 10.1001/archotol.128.11.1269.
- Bartle DG, Diskin L, Finlay F. Copies of clinic letters to the family. Arch Dis Child. 2004 Nov;89(11):1032-3. doi: 10.1136/adc.2004.051938.
- Baxter S, Farrell K, Brown C, Clarke J, Davies H. Where have all the copy letters gone? A review of current practice in professional-patient correspondence. Patient Educ Couns. 2008 May;71(2):259-64. doi: 10.1016/j.pec.2007.12.002. Epub 2008 Jan 25.
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- Kessels RP. Patients' memory for medical information. J R Soc Med. 2003 May;96(5):219-22. doi: 10.1177/014107680309600504. No abstract available.
- Lawton J, Waugh N, Noyes K, Barnard K, Harden J, Bath L, Stephen J, Rankin D. Improving communication and recall of information in paediatric diabetes consultations: a qualitative study of parents' experiences and views. BMC Pediatr. 2015 Jun 10;15:67. doi: 10.1186/s12887-015-0388-6.
- Waterston T, San Lazaro C. Sending parents outpatient letters about their children: parents' and general practitioners' views. Qual Health Care. 1994 Sep;3(3):142-6. doi: 10.1136/qshc.3.3.142.
- A new series starts: the ABC of adolescence. (2005). BMJ, 330(7486).
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 18IC4465
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