Physiothérapie combinée à une éducation adaptée sur la condition physique chez les étudiants du collégial ayant un handicap physique
14 septembre 2020 mis à jour par: China Medical University Hospital
Étude observationnelle de la physiothérapie combinée à une éducation adaptée sur la condition physique chez les étudiants collégiaux ayant un handicap physique
Objectif : Intégrer des exercices thérapeutiques et des techniques de physiothérapie dans des cours d'éducation physique adaptés pour améliorer les limites et les obstacles du corps physique, ainsi qu'un entraînement physique et une thérapie physique liés à la santé dans des cours d'éducation physique adaptés pour améliorer les limites et les obstacles du corps physique. corps physique et d'améliorer les performances physiques des élèves ayant des handicaps physiques et mentaux.
Résultats attendus : L'adaptation au programme d'éducation physique complété par des techniques de physiothérapie peut améliorer efficacement le degré de déficience physique et mentale, l'effet de l'entraînement physique complémentaire et rendre plus progressive la performance physique des élèves ayant des handicaps physiques et mentaux.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Description détaillée
Contexte : Le degré de trouble des étudiants ayant un handicap physique et mental de plus de 18 ans est principalement chronique, et la maladie peut être stable, le corps et l'esprit sont plus adaptables à leur propre handicap, mais aussi en raison de troubles physiques, de santé- la condition physique associée peut entrer dans le processus de dégradation plus tôt que la personne moyenne.
Les élèves ayant des handicaps physiques et mentaux peuvent augmenter l'activité physique par des cours d'éducation physique adaptés, mais en raison de leurs différences individuelles, le degré de trouble et la catégorie sont différents.
Il est difficile de faire progresser la forme physique sans autre intervention professionnelle.
Par conséquent, si la formation en thérapie par l'exercice en physiothérapie et le cours de traitement pratique sont combinés et intégrés dans le cours d'éducation physique adaptée et le temps après l'école, il sera en mesure d'améliorer efficacement les performances physiques des élèves ayant des handicaps physiques et mentaux.
Objectif : Intégrer des exercices thérapeutiques et des techniques de physiothérapie dans des cours d'éducation physique adaptés pour améliorer les limites et les obstacles du corps physique, ainsi qu'un entraînement physique et une thérapie physique liés à la santé dans des cours d'éducation physique adaptés pour améliorer les limites et les obstacles du corps physique. corps physique et d'améliorer les performances physiques des élèves ayant des handicaps physiques et mentaux.
Méthodes : Il est prévu que 20 à 30 étudiants et étudiants de plus de 18 ans qui participent à des cours d'éducation physique seront recrutés.
Un semestre d'éducation physique pour un total de 18 semaines, 2 leçons par semaine (100 minutes), chaque cours couvre 40 minutes de thérapie physique individualisée et de traitement pratique et 40 minutes de cours de conditionnement physique en groupe.
L'évaluation de la condition physique a été effectuée avant la première semaine de chaque semestre et après la 18e semaine.
Le programme « Physiothérapie et adaptation à l'éducation physique » a été mis en œuvre pendant deux semestres.
Le programme d'évaluation de la condition physique comprend principalement : l'endurance cardio, la forme musculaire, la composition corporelle, la douceur et l'équilibre.
Résultats attendus : L'adaptation au programme d'éducation physique complété par des techniques de physiothérapie peut améliorer efficacement le degré de déficience physique et mentale, l'effet de l'entraînement physique complémentaire et rendre plus progressive la performance physique des élèves ayant des handicaps physiques et mentaux.
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Réel)
10
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Taichung, Taïwan
- China Medical University
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Test2
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Taichung, Test2, Taïwan, test3
- Department of Physical Therapy of China Medical University
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans à 25 ans (Adulte)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
10 étudiants de la China Medical University seront recrutés pour suivre des cours d'éducation physique (âgés de 18 à 25 ans), sans distinction de sexe.
Les étudiants qui participent aux cours d'éducation physique sont tenus de joindre les certificats pertinents délivrés par le médecin et de signer le formulaire de consentement à la sécurité de l'exercice.
La description
Critère d'intégration
- Étudiants universitaires dont le corps, l'esprit et les membres ne sont pas adaptés à un exercice intense reconnu par le Bureau de l'éducation physique de l'Université médicale de Chine.
- Étudiants du collégial ayant des incapacités physiques et mentales permanentes ou temporaires.
- Étudiants du Collège atteints de troubles congénitaux ou de troubles temporaires.
Critère d'exclusion
- L'exercice affectera la cicatrisation des plaies après la chirurgie
- L'ordre médical met l'accent sur les personnes qui ne peuvent pas faire d'exercice
- Maladie certifiable
- Impossible de suivre la commande d'exercice
- Antécédents de tumeurs malignes
- Tout autre facteur qui ne permet pas de terminer l'exercice requis dans le cours
- Les sujets doivent prendre des mesures dans le projet de questionnaire sur la sécurité dans le sport par mesure de précaution
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluation de la posture
Délai: 36 semaines
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En utilisant le fil à plomb pour évaluer la position verticale du sujet, si le lobe de l'oreille (processus mastoïde), l'acromion, le torse moyen, le grand trochanter du fémur, l'articulation du genou et la malléole latérale sont sur une ligne de gravité verticale, si la ligne de gravité passe par le col de l'utérus, évaluation de la posture concave vertébrale thoracique, lombaire et sacrée.
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36 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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La composition corporelle
Délai: 36 semaines
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Indice de masse corporelle (IMC) == kg/m2 où kg est le poids d'une personne en kilogrammes et m2 est sa taille en mètres carrés
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36 semaines
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Forme musculaire/endurance musculaire
Délai: 36 semaines
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Le sujet est assis sur une chaise avec la plante des deux pieds reposant sur le sol, tenant des haltères (8 livres pour les hommes, 5 livres pour les femmes) avec les bras tendus et suspendus à côté de la chaise. Après le départ, le sujet pliera les bras jusqu'aux épaules et calculera 30 secondes. Le nombre total de virages corrects en une seconde. Le sujet est assis au milieu de la chaise, le dos droit, les mains croisées devant la poitrine, après le départ, le sujet se lève et s'assoit, et compte le nombre de temps debout et assis effectués en 60 secondes. |
36 semaines
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Flexibilité des membres supérieurs et inférieurs et du corps
Délai: 36 semaines
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Le sujet adopte une posture debout, la main dominante placée derrière l'épaule du même côté, la paume tournée vers le dos, les doigts tendus, étirés le plus loin possible le long du centre du dos, et la paume de la l'autre main vers l'extérieur à partir du bas Étendez votre dos vers le haut, gardez vos mains aussi près que possible, touchez-vous ou chevauchez vos mains. Ne tenez jamais et ne tirez jamais avec vos mains. Mesurez la distance entre le majeur des deux mains. Le sujet est assis sur le bord avant de la chaise, un pied plié au sol, l'autre pied est droit devant, le talon touche le sol, les orteils sont levés et les paumes des deux mains sont pliées (doigts majeurs) et étiré. Étirez les pieds droits. Mesurez la distance entre le majeur et l'orteil. Le sujet est debout avec les deux pieds, le corps se penche en avant, à gauche et à droite, puis mesure la distance entre le majeur et le sol. |
36 semaines
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Endurance cardiopulmonaire
Délai: 36 semaines
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Mesurez d'abord la hauteur de la moitié de la ligne entre le milieu de la rotule et la crête ilio-fémorale du sujet et marquez-la avec du ruban adhésif de couleur sur le mur ou le cadre de la porte comme base pour l'élévation du genou.
Après le départ, le sujet doit marcher sur place dès que possible et le genou doit être levé à la hauteur marquée.
Notez le nombre d'étapes réalisées en 2 minutes.
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36 semaines
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Agilité
Délai: 36 semaines
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La chaise doit s'appuyer contre le mur ou s'appuyer sur d'autres objets de sécurité.
Le sujet est assis sur la chaise, les deux pieds au sol, un pied peut être légèrement en avant et la chaise peut être soutenue au moment de se lever, mais la course n'est pas autorisée pendant le trajet.
Le sujet est assis sur une chaise.
Après le départ, le sujet se lève et se dirige vers la pyramide, fait le tour de la pyramide et retourne à la chaise pour s'asseoir et calculer le temps requis.
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36 semaines
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Équilibre
Délai: 36 semaines
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Tenez-vous debout avec vos mains sur votre taille, tenez-vous sur un pied et placez le pied du sol à l'intérieur de la cheville qui soutient votre pied.
Enregistrez le temps d'appui du pied droit et gauche pour les actions correctes, avec un score complet de 30 secondes.
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36 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Yueh-Ling Hsieh, PHD, China Medical University, China
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
12 décembre 2019
Achèvement primaire (Réel)
31 juillet 2020
Achèvement de l'étude (Réel)
31 juillet 2020
Dates d'inscription aux études
Première soumission
4 janvier 2020
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
9 janvier 2020
Première publication (Réel)
13 janvier 2020
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
16 septembre 2020
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
14 septembre 2020
Dernière vérification
1 septembre 2020
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- CRREC-108-134
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .