La relation entre le niveau d'activité physique et le temps de réaction chez les étudiants universitaires
On dit que le temps de réaction, le mouvement et le temps total de mouvement affectent les performances sportives.
L'unité de temps entre l'envoi d'un stimulus à la personne et le début de la réponse volontaire de la personne à ce stimulus est définie comme le temps de réaction.
Des études récentes ont rapporté que le temps de réaction peut dépendre des différences entre les sexes, des facteurs neuromusculaires et neurophysiologiques, de la production de force, des propriétés structurelles et neurales des muscles et de la vitesse de traitement de l'information.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Dans des études récentes, il a été rapporté que le temps de réaction peut être affecté par des paramètres tels que le sexe, les facteurs neuromusculaires et neurophysiologiques, la production de force, les propriétés structurelles et neurales des muscles et la vitesse de traitement de l'information. Les mesures de temps de réaction concernent essentiellement deux fonctions. La première d'entre elles concerne les situations que nous rencontrons lors des feux de signalisation, des activités sportives ou des activités de la vie quotidienne. L'autre consiste à mesurer la durée des activités mentales telles que le traitement du stimulus de l'environnement, la prise de décisions, la programmation de la réaction.
L'activité physique est définie comme tous les mouvements qui nécessitent une dépense d'énergie en raison de l'utilisation des muscles squelettiques. L'activité physique a des effets positifs sur le développement de la force musculaire, de l'équilibre, de la souplesse, de la posture, du temps de réaction et de la motricité. Il existe une relation complexe entre l'activité physique et les performances cognitives. Selon la tâche cognitive choisie et le type d'exercice, il y a un changement dans la charge cognitive.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Istanbul, Turquie, 34070
- HAZAL genç
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration;
- Avoir entre 20 et 30 ans,
- Des personnes en bonne santé,
- Absence de syndrome du canal carpien, Critères d'exclusion ;
- Ne pas avoir de maladie musculo-squelettique ou neurologique limitant la mobilité
- Absence de séquelles des membres supérieurs,
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
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Groupe actif
Les participants seront divisés en deux groupes selon leur niveau d'activité physique en utilisant l'échelle internationale d'activité physique.
Les personnes ayant des niveaux d'activité physique élevés seront incluses dans ce groupe.
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Groupe inactif
Les participants seront divisés en deux groupes selon leur niveau d'activité physique à l'aide de l'échelle internationale d'activité physique.
Les personnes ayant un faible niveau d'activité physique seront incluses dans ce groupe.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Test de réaction de la main de Nelson
Délai: Jour 1
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Une règle est utilisée pour le test de réaction de la main de Nelson.
Asseyez-vous sur la chaise dans une position confortable avec l'avant-bras et la main sur la table.
Les bouts du pouce et de l'index sont amenés parallèlement l'un à l'autre à 8-10 cm à l'extérieur de la table.
La règle est tenue entre le pouce et l'index.
Dans cette position, la règle de test est relâchée et la règle est invitée à la rattraper.
La valeur en haut du pouce est enregistrée lorsque la règle est capturée.
Un total de cinq tentatives est effectué et les trois meilleurs résultats sont moyennés et notés.
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Jour 1
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Mesure du temps de réaction avec ordinateur
Délai: Jour 1
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Le temps de réaction est enregistré via un programme sur des ordinateurs ou des tablettes.
Les alertes envoyées sont sous forme visuelle ou auditive.
Dans la mesure de la réaction, des stimuli apparaissent à l'écran (5-15 secondes), qui ne sont pas clairs quand.
Afin d'éliminer l'image résultante ou le stimulus auditif, il donne en appuyant sur la touche spécifiée sur le clavier ou l'écran.
Le test appliqué est enregistré par l'ordinateur.
Au total, cinq tentatives sont effectuées.
Il est noté en faisant la moyenne des trois meilleurs résultats.
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Jour 1
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire international sur l'activité physique (IPAQ-SF)
Délai: Jour 1
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Les questionnaires internationaux sur l'activité physique (IPAQ) comprennent un ensemble de 4 questionnaires. Des versions longue (5 domaines d'activité demandés indépendamment) et courte (4 items génériques) à utiliser soit par téléphone soit par des méthodes auto-administrées sont disponibles |
Jour 1
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- reaction time
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