- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07057180
- Procès original
L'impact des comportements de soins des infirmières en soins intensifs sur la qualité des soins infirmiers
Bref résumé Le but de cette étude d'observation est de savoir si les comportements de soins des infirmières en soins intensifs affectent la qualité des soins infirmiers pour les patients adultes de l'unité de soins intensifs (USI) de l'hôpital Bolu Izzet Bayal State.
L'étude vise à répondre aux questions suivantes:
Les comportements attentionnés des infirmières influencent-ils la qualité des soins que les patients reçoivent?
Les caractéristiques personnelles et professionnelles des infirmières sont-elles liées à leurs comportements attentionnés et à la qualité des soins?
Dans cette étude:
Les infirmières rempliront des questionnaires sur leurs comportements de soins et leurs informations personnelles.
Le chercheur observera les patients et évaluera la qualité des soins qu'ils reçoivent.
L'étude sera menée entre le 1er juin 2025 et le 1er juin 2026. Les résultats devraient soutenir les programmes de formation et les efforts d'amélioration pour améliorer la qualité des soins infirmiers aux USI.
Aperçu de l'étude
Statut
Description détaillée
Cette étude d'observation examine si les comportements bienveillants des infirmières en soins intensifs influencent la qualité des soins infirmiers pour les patients adultes de l'unité de soins intensifs (USI) de l'hôpital Bolu Izzet Bayal State.
Les infirmières jouent un rôle essentiel dans la fourniture de soins continus de haute qualité aux patients gravement malades. La recherche suggère que les comportements et la communication des infirmières peuvent affecter considérablement les expériences et les résultats des soins aux patients.
Sur la base des observations cliniques, des variations de la qualité perçue des soins ont été remarquées, en particulier lors des changements de changement de vitesse en USI. Cette étude vise à évaluer à la fois comment les infirmières perçoivent leurs comportements de soins et comment la qualité des soins est observée par le chercheur.
Les résultats de l'étude devraient aider à identifier les domaines d'amélioration et à éclairer les programmes de formation potentiels pour améliorer la qualité des soins, le travail d'équipe et la communication dans les milieux de soins intensifs.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Bolu, Turquie (Türkiye), 14100
- Bolu Abant Izzet Baysal Unıversıtesı
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Bolu
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Merkez, Bolu, Turquie (Türkiye)
- Republic of Turkey, Ministry of Health, Bolu Izzet Baysal State Hospital
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critères d'inclusion pour les infirmières:
Des infirmières autorisées qui travaillent dans des unités de soins intensifs depuis au moins 3 mois,
Les infirmières qui ont fourni un consentement éclairé verbal et écrit pour participer à l'étude,
Les infirmières qui sont en rotation responsables des populations de patients dont la qualité des soins infirmiers est évaluée pendant les quarts de 24 heures.
Critères d'inclusion pour les patients:
Patients âgés de 18 ans ou plus,
Les patients dont les tuteurs légaux ont donné un consentement éclairé verbal et écrit pour participer à l'étude,
Les patients avec un cathéter Foley en place pendant au moins 14 jours, car cette durée est nécessaire pour évaluer la qualité de la gestion du cathéter urinaire,
Les patients intubés, ventilés mécaniquement, équipés de cathéters invasifs pour la nutrition et la surveillance, et dépendent entièrement des soins infirmiers.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Infirmières de l'unité de soins intensifs (USI)
Les infirmières qui travaillent dans des unités de soins intensifs depuis au moins 3 mois avec un titre infirmier autorisé, Les infirmières qui ont fourni un consentement éclairé verbal et écrit pour participer à l'étude, Les infirmières qui sont en rotation responsables des populations de patients dont la qualité des soins est évaluée pendant les quarts de 24 heures. |
Cela fait référence à l'observation clinique effectuée par l'infirmière chercheuse
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Les patients admis à l'unité de soins intensifs (USI)
Patients âgés de 18 ans et plus, Les patients dont les représentants légaux ont donné un consentement éclairé verbal et écrit pour la participation, Les patients avec un cathéter Foley en place pendant un minimum de 14 jours, car le remplacement des sacs d'urine est évalué après cette période, Les patients intubés, ventilés mécaniquement, possèdent des cathéters invasifs pour la nutrition et la surveillance et dépendent pleinement des soins infirmiers. |
Observation par le chercheur
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score total de l'inventaire des comportements de soins-24 (CBI-24) achevé par les infirmières en soins intensifs
Délai: Chaque infirmière remplira le questionnaire une fois pendant la période d'étude
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Le CBI-24 se compose de 24 éléments évalués sur une échelle de Likert à 6 points (1 = jamais, 6 = toujours).
Des scores totaux plus élevés indiquent des niveaux plus élevés de comportements de soins auto-perçus par les infirmières en soins intensifs.
En raison du système de décalage de rotation, toutes les infirmières en soins intensifs contribuent aux soins de plusieurs patients au fil du temps.
Par conséquent, chaque infirmière remplira le questionnaire qu'une seule fois pendant la période d'étude pour capturer sa perception globale des comportements de soins.
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Chaque infirmière remplira le questionnaire une fois pendant la période d'étude
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score total de l'échelle des "Salle des soins des soins infirmiers dans les unités de soins intensifs" évalués par le chercheur à travers l'observation de chevet
Délai: Données recueillies pendant le séjour de chaque patient en USI
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L'échelle comprend 50 éléments évalués sur une échelle de Likert à 3 points (0 = non satisfaisant, 2 = très satisfaisant).
Les scores totaux varient de 0 à 100.
Des scores plus élevés indiquent une meilleure qualité des soins infirmiers, comme évalué par le chercheur.
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Données recueillies pendant le séjour de chaque patient en USI
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Comparaison des comportements de bienveillance auto-perçus des infirmières en USI (score total de CBI-24) et qualité des soins infirmiers (score total de l'échelle de qualité)
Délai: Analysé après la fin de la collecte de données
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La relation entre les comportements de bienveillance auto-perçus des infirmières des soins intensifs (scores totaux de CBI-24) et les scores de qualité des soins infirmiers observés par le chercheur sera évalué à l'aide d'une analyse de régression linéaire.
L'objectif est de déterminer si des comportements de soins plus élevés sont associés à une qualité de soins infirmiers plus élevée.
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Analysé après la fin de la collecte de données
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- AIBU-SBF-NSS-25
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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