Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

The Effect of Teledentistry on Dental Anxiety in Children: A Randomized Clinical Trial

16 juin 2026 mis à jour par: Venus Seyedoskuyi, Istanbul Aydın University
This randomized controlled trial aimed to evaluate the effect of a brief teledentistry consultation on dental anxiety in children aged 7-11 years. Two hundred children with no previous dental visits or treatment experience were randomly assigned to either a teledentistry group or a conventional clinical examination group. The teledentistry group received a standardized 3-5-minute pre-appointment video consultation via WhatsApp before their first dental visit. Dental anxiety was assessed using subjective and physiological parameters before and after the examination. The study investigated whether teledentistry could reduce dental anxiety and improve children's adaptation to their first dental visit.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

This randomized controlled trial was conducted at the Department of Pediatric Dentistry, Faculty of Dentistry, Istanbul Aydin University, Istanbul, Turkey. The study included 200 children aged 7-11 years with no previous dental visits, dental treatment experience, or dental complaints. Participants were randomly allocated to either a teledentistry group (n=100) or a conventional clinical examination group (n=100). In the teledentistry group, children participated in a standardized synchronous 3-5-minute pre-appointment consultation via WhatsApp. During the consultation, children were introduced to the dentist, dental instruments, oral health concepts, and the examination process. The conventional group underwent direct face-to-face examination without prior virtual interaction. Dental anxiety was assessed using the Facial Image Scale (FIS), heart rate, and oxygen saturation measured before and after clinical examination. The primary outcome was the difference in post-examination FIS scores between groups. Secondary outcomes included changes in heart rate and oxygen saturation.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

200

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Kucukcekmece
      • Istanbul, Kucukcekmece, Turquie (Türkiye)
        • Istanbul Aydin University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Inclusion Criteria:

  • Children aged 7 to 11 years.
  • Children attending their first dental examination appointment.
  • Children requiring a non-emergency dental examination.
  • Children and their parents/legal guardians who provided written informed consent.

Exclusion Criteria:

  • Children with previous dental treatment experience.
  • Children with systemic diseases, neurological disorders, or developmental disabilities that could affect anxiety assessment.
  • Children requiring emergency dental treatment.
  • Children whose parents/legal guardians did not provide consent.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Teledentistry Group
Participants received a standardized 3-5-minute synchronous teledentistry consultation via WhatsApp before their first dental examination. Children were introduced to the dentist, dental instruments, oral health concepts, and the examination process.
A standardized synchronous teledentistry consultation delivered via WhatsApp for 3-5 minutes before the first dental examination. Children were introduced to the dentist, dental instruments, oral health concepts, and the examination process.
Comparateur actif: Conventional Clinical Examination Group
Participants underwent a conventional face-to-face clinical examination without prior teledentistry consultation. Children met the pediatric dentist for the first time during their scheduled dental appointment and received a routine clinical examination.
Participants underwent a routine face-to-face dental examination without prior teledentistry consultation. Children attended their first dental visit and received a standard clinical examination performed by a pediatric dentist.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Subjective dental anxiety in children
Délai: Before and immediately after the first dental examination (same day)
Dental anxiety levels of children assessed before and after the first dental examination using the Facial Image Scale (FIS).
Before and immediately after the first dental examination (same day)
Objective dental anxiety assessed by oxygen saturation
Délai: Before and immediately after the first dental examination (same day)
Peripheral oxygen saturation (SpO2) was measured before and immediately after the first dental examination as an objective physiological parameter of dental anxiety.
Before and immediately after the first dental examination (same day)
Objective dental anxiety assessed by heart rate
Délai: Before and immediately after the first dental examination (same day)
Heart rate was measured before and immediately after the first dental examination as an objective physiological parameter of dental anxiety.
Before and immediately after the first dental examination (same day)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

11 septembre 2023

Achèvement primaire (Réel)

23 juillet 2024

Achèvement de l'étude (Réel)

27 septembre 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

16 juin 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

16 juin 2026

Première publication (Réel)

18 juin 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

18 juin 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

16 juin 2026

Dernière vérification

1 juin 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner