Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

VIDEO LEARNING FOR EMPATHY, ETHICS AND FAMILY WITNESSED RESUSCITATION

2026. július 16. frissítette: FatmaOzder, Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi

THE EFFECT OF A VIDEO BASED DIGITAL LEARNING INTERVENTION ON NURSING STUDENTS PERCEPTIONS OF EMPATHY, ETHICAL SENSITIVITY, AND FAMILY WITNESSED RESUSCITATION IN THEIR PATIENT PERSPECTIVE EXPERIENCES: A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL

This clinical trial (randomized controlled experimental study) aims to learn about the effects of presenting the family-witnessed CPR process from a patient's perspective through 360° virtual reality and 2D video within second-year nursing students. The primary question(s) / hypotheses it aims to answer are:

  • H1: Will the content validity ratio of the developed scenario be above 0.80?
  • H2: Is the increase in empathy scores (pre-test/post-test difference) of students in the 360° VR group significantly higher compared to the 2D video and control groups?
  • H3: Is the increase in ethical sensitivity scores of students in the 360° VR group significantly higher compared to the 2D video and control groups?
  • H4: Is the change in perception scores toward family-witnessed CPR more positive in the 360° VR group compared to the other groups, and is their mean SUS (System Usability Scale) score at or above the acceptability threshold of 70?
  • H5: Is the VES (Video Engagement Skale) score of students in the 360° VR group significantly higher than that of the 2D video group? Researchers will compare the 360° immersive video (360° VR) group, the 2-dimensional (2D) video group, and the control group to see if there are effects on empathy, ethical sensitivity, perception of risks-benefits of family presence, self-confidence regarding family presence, video engagement, and system usability.

Participants will be asked to:

  • Watch the scenario reenactment involving a family-witnessed CPR process, recorded via a 360° camera (in either 360° VR or 2D format, depending on their assigned group).
  • Complete data collection tools consisting of the Introductory Information Form, "Jefferson Scale of Empathy", "Ethical Sensitivity Questionnaire", "Family Presence Risk-Benefit Scale and Family Presence Self-Confidence Scale", "System Usability Scale (SUS-TR)", and "Video Engagement Skale(VES)".

A tanulmány áttekintése

Állapot

Még nincs toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

105

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányi helyek

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Inclusion Criteria:

  • Being a second-year undergraduate nursing student
  • Volunteering to participate in the study and signing the informed consent form
  • Not having participated in a similar virtual reality or family-witnessed CPR study before

Exclusion Criteria:

  • Having a diagnosed neurological or psychiatric disorder that prevents using virtual reality glasses (such as epilepsy, severe vertigo, or motion sickness)
  • Having uncorrected visual or hearing impairments
  • Not completing all stages of the study (pre-test, intervention, or post-test)

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: 360 VR Video Group
Nursing students who watch the family-witnessed CPR scenario from a patient perspective using 360-degree virtual reality.
Viselkedési: 360 Degree Virtual Reality Video
Immersive 360-degree virtual reality video scenario of family-witnessed cardiopulmonary resuscitation presented from a patient perspective.
Kísérleti: 2D Video Group
Nursing students who watch the family-witnessed CPR scenario from a patient perspective as a standard 2-dimensional video.
Viselkedési: 2D Standard Video
Standard 2-dimensional video scenario of family-witnessed cardiopulmonary resuscitation presented from a patient perspective.
Nincs beavatkozás: Control Group
Nursing students who receive traditional nursing education without watching any video or VR scenario.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Change in Jefferson Scale of Empathy Scores
Időkeret: Baseline (Pre-test) and right after the intervention (Post-test)
This scale evaluates the nursing students empathy levels. Higher scores indicate higher empathy levels.
Baseline (Pre-test) and right after the intervention (Post-test)
Change in Ethical Sensitivity Questionnaire Scores
Időkeret: Baseline (Pre-test) and right after the intervention (Post-test)
This questionnaire evaluates the ethical sensitivity levels of nursing students. Higher scores indicate higher ethical sensitivity.
Baseline (Pre-test) and right after the intervention (Post-test)
Change in Family Presence Risk Benefit Scale and Family Presence Self Confidence Scale Scores
Időkeret: Baseline (Pre-test) and right after the intervention (Post-test)
These scales evaluate students perceptions of the risks/benefits and their self-confidence regarding family presence during CPR.
Baseline (Pre-test) and right after the intervention (Post-test)
System Usability Scale Scores
Időkeret: Right after the intervention (Post-test)
The System Usability Scale (SUS) evaluates the perceived usability of the 360 VR and 2D video systems. Higher scores indicate better usability.
Right after the intervention (Post-test)
Video Engagement Scale Scores
Időkeret: Right after the intervention (Post-test)
The Video Engagement Scale (VES) evaluates the video engagement and immersion levels of the students. Higher scores indicate higher engagement.
Right after the intervention (Post-test)

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi

Együttműködők

Sakarya University

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Becsült)

2026. július 4.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2026. december 1.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2027. április 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2026. július 2.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. július 2.

Első közzététel (Tényleges)

2026. július 9.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2026. július 17.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. július 16.

Utolsó ellenőrzés

2026. július 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • E-61923333-050.99-597961

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel