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Terapia cognitivo comportamentale per il trattamento del disturbo da deficit di attenzione e iperattività dell'adulto

7 dicembre 2017 aggiornato da: Steven A. Safren, Massachusetts General Hospital

Efficacia della CBT per l'ADHD residuo negli adulti

Questo studio determinerà l'efficacia della terapia cognitivo comportamentale nel trattamento di adulti con disturbo da deficit di attenzione e iperattività.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), precedentemente ritenuto un disturbo dell'infanzia, colpisce fino al 5% degli adulti. Gli adulti con ADHD sono ad alto rischio di scarso rendimento scolastico e lavorativo, difficoltà relazionali e ridotta qualità della vita. Questo studio determinerà se la terapia cognitivo comportamentale (CBT) è più efficace dell'educazione all'ADHD e delle tecniche di rilassamento nel trattamento degli adulti con ADHD.

I partecipanti verranno assegnati in modo casuale a ricevere da 12 a 15 sessioni settimanali di CBT o formazione in cui impareranno le tecniche di rilassamento e riceveranno informazioni dettagliate sull'ADHD. I questionari verranno utilizzati per valutare i sintomi dell'ADHD dei partecipanti all'ingresso nello studio e al completamento dello studio.

Lo studio è condotto presso il Massachusetts General Hospital di Boston e richiede 5 visite di valutazione e 12 visite di terapia settimanali. I partecipanti devono essere in grado di recarsi a Boston su base settimanale per partecipare allo studio.

Ipotesi di studio: la CBT è un trattamento più efficace per l'ADHD degli adulti rispetto alle tecniche educative e di rilassamento.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

86

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02114
        • Massachusetts General Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 14 anni a 61 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Diagnosi di ADHD dell'adulto di gravità clinica almeno lieve (punteggio CGI di 3 o superiore)
  • Stabile sui farmaci per l'ADHD per adulti per almeno 2 mesi
  • Tra i 18 e i 65 anni
  • Essere in grado di fornire il consenso informato e rispettare le procedure dello studio

Criteri di esclusione:

  • Depressione maggiore da moderata a grave, disturbo di panico clinicamente significativo (CGI per depressione o panico maggiore di 4), disturbo bipolare, disturbi mentali organici, disturbi psicotici o disturbi pervasivi dello sviluppo
  • Suicidalità attiva (elemento di suicidalità HAM-D valutato 3 o 4)
  • Abuso o dipendenza attuale da sostanze
  • QI inferiore a 90
  • Rischio suicidio
  • Precedente partecipazione alla terapia cognitivo comportamentale per l'ADHD

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Terapia comportamentale cognitiva
I partecipanti riceveranno una terapia cognitivo-comportamentale seguendo il nostro protocollo.
Ai partecipanti viene fornita istruzione sull'ADHD e istruzioni sulle capacità organizzative, sulla riduzione della distraibilità e sul pensiero adattivo.
Altri nomi:
  • Mastering Your Adult ADHD manuale (Safren, et al., 2005)
Comparatore attivo: Rilassamento con supporto educativo
Rilassamento applicato più supporto educativo (RES).
Ai partecipanti viene fornita istruzione sull'ADHD, istruzioni sulle tecniche di rilassamento e supporto nell'applicazione delle tecniche di rilassamento ai sintomi dell'ADHD.
Altri nomi:
  • Manuale di trattamento non pubblicato (Sprich, et al., 2003)

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Sintomi ADHD post-trattamento
Lasso di tempo: post-trattamento (dopo aver ricevuto 12 sessioni di trattamento)
Gravità dei sintomi dell'ADHD misurata dalla scala di valutazione dell'ADHD (DuPaul, et al., 1998), una scala che va da 0 a 54 con 0 che indica una gravità inferiore.
post-trattamento (dopo aver ricevuto 12 sessioni di trattamento)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Mantenimento dei guadagni in condizioni CBT
Lasso di tempo: Follow-up a 12 mesi (12 mesi dopo la valutazione di base)
mantenimento dei guadagni nella condizione CBT per coloro che hanno risposto o hanno risposto parzialmente come misurato dalla gravità dei sintomi dell'ADHD misurata dalla scala di valutazione dell'ADHD (DuPaul, et al., 1998) una scala che va da 0 a 54 con 0 che indica una gravità inferiore.
Follow-up a 12 mesi (12 mesi dopo la valutazione di base)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Steve A. Safren, PhD, University of Miami
  • Direttore dello studio: Susan Sprich, PhD, Partners Health Organization

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 settembre 2004

Completamento primario (Effettivo)

1 luglio 2009

Completamento dello studio (Effettivo)

1 luglio 2010

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

6 luglio 2005

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

8 luglio 2005

Primo Inserito (Stima)

12 luglio 2005

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

2 gennaio 2018

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

7 dicembre 2017

Ultimo verificato

1 dicembre 2017

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • R01MH069812 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
  • 2003-P-000523 (Altro identificatore: MGH IRB Protocol number)

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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