Cognizione sociale e formazione all'interazione per adulti con disturbi psicotici: uno studio pilota aperto in Finlandia

33 pazienti interni e ambulatoriali clinicamente stabili con diagnosi clinica di schizofrenia, disturbo schizoaffettivo o psicosi non organica non specificata, di età compresa tra 18 e 56 anni, hanno ricevuto 22-24 sessioni settimanali o bisettimanali di un trattamento di gruppo manualizzato per il miglioramento della cognizione sociale, della cognizione sociale e Formazione sull'interazione (1,2). L'outcome principale è stato definito come miglioramento della cognizione sociale in base a misure specifiche di identificazione delle emozioni facciali, teoria della mente, bias attributivo, accuratezza cognitiva sociale e eccessiva sicurezza metacognitiva. La percezione delle emozioni è stata misurata con il Facial Emotion Identification Task (FEIT) (3); La Teoria della Mente è stata misurata con l'Hinting Task (4) e il bias di attribuzione con l'Ambiuous Intentions Hostility Questionnaire-Ambiguous Items (AIHQ-A) (5). Inoltre, con il Social Cognition Screening Questionnaire sono stati misurati l'accuratezza cognitiva sociale su vasta scala, il bias di attribuzione e l'eccessiva sicurezza metacognitiva. Tutte le misure sono state valutate al basale e subito dopo l'intervento. Le variazioni nei punteggi totali per il FEIT e l'attività di suggerimento e le tre sottoscale di AIHQ-A e SCSQ sono state analizzate separatamente utilizzando il t-test per campioni appaiati in IBM SPSS Statistics versione 21.