Narrazioni infermieristiche, pratica riflessiva e sviluppo professionale (NarratUN) (NarratUN)
Narrazioni e pratica riflessiva: un programma per lo sviluppo delle competenze professionali in infermieristica
Contesto: Oltre a favorire la pratica riflessiva, le narrazioni cliniche possono essere utilizzate come mezzo per migliorare il pensiero critico degli infermieri e la loro acquisizione di competenze cliniche. Tuttavia, pochi studi hanno studiato il loro valore potenziale per promuovere lo sviluppo professionale infermieristico e non ci sono prove che dimostrino il loro valore come strumento per migliorare le competenze degli infermieri per fornire un'assistenza infermieristica centrata sulla persona.
Scopo: valutare l'efficacia preliminare delle narrazioni per lo sviluppo di tre competenze professionali infermieristiche - rispetto, presenza intenzionale e conoscenza della persona - fondamentali per fornire assistenza centrata sulla persona.
Metodo: uno studio pilota quasi sperimentale. A settembre 2016 sono stati reclutati un totale di 34 infermieri iscritti a un corso di formazione globale di una specializzazione infermieristica. Tutti gli infermieri hanno ricevuto un intervento multicomponente basato sul Critical Reflexive Inquiry Model. Le strategie di questo programma consistevano nella scrittura di 3 narrazioni; 3 masterclass rispettivamente di 3, 2 e 3 ore; un gruppo di discussione; e un'intervista faccia a faccia. Lo strumento di valutazione NarratUN è stato utilizzato per valutare i risultati. L'esito primario era la differenza nella media di rispetto, presenza intenzionale e conoscenza della persona prima e dopo l'intervento. I cambiamenti all'interno degli infermieri sono stati analizzati utilizzando il Wilcoxon Signed Rank test.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
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Navarra
-
Pamplona, Navarra, Spagna, 31009
- Ana Choperena Armendáriz
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Essere in un programma di formazione specializzato
Criteri di esclusione:
- Non essere in un programma di formazione specializzato
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Rispetto. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: 9 mesi
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La differenza nella media del valore rispetto (pre-post)
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9 mesi
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Presenza intenzionale. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: 9 mesi
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La differenza nella media del valore di presenza intenzionale (pre-post)
|
9 mesi
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Conoscere la persona. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: 9 mesi
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La differenza nella media di conoscere il valore della persona (pre-post)
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9 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Gestire la narrazione. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: 9 mesi
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La differenza nella media della gestione del valore narrativo (pre-post)
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9 mesi
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Rispetto. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: Follow-up a 2 mesi
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La differenza nella media del valore rispetto lungo tempi diversi dello studio
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Follow-up a 2 mesi
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Presenza intenzionale. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: Follow-up a 2 mesi
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La differenza nella media del valore di presenza intenzionale in tempi diversi dello studio
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Follow-up a 2 mesi
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Conoscere la persona. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: Follow-up a 2 mesi
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La differenza nella media di conoscere il valore della persona lungo diversi momenti dello studio
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Follow-up a 2 mesi
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Gestire la narrazione. Strumento di misurazione: NarratUN Evaluation Tool (NET)
Lasso di tempo: Follow-up a 2 mesi
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La differenza nella media della gestione del valore narrativo lungo tempi diversi dello studio
|
Follow-up a 2 mesi
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Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- NPR
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