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Analisi dei contenuti e della qualità della consapevolezza in anestesia su YouTube

10 gennaio 2026 aggiornato da: Pelin Dilsiz Eker, Mentese State Hospital

YouTube come Fonte di Informazioni su una delle Maggiori Cause di Ansia Preoperatoria "Consapevolezza dell'Anestesia": Valutazione e Analisi del Contenuto e della Qualità.

Questo studio mira a valutare la qualità e l'affidabilità dei video di YouTube relativi alla "consapevolezza in anestesia". Utilizzando i termini di ricerca "consapevolezza in anestesia" e "svegliarsi durante l'intervento chirurgico", verranno identificati i primi 100 video per ciascuna query di ricerca e i loro URL saranno registrati. Dopo aver applicato criteri di inclusione ed esclusione predefiniti, verrà creata una lista di video idonei per i revisori indipendenti. Ogni video sarà valutato utilizzando cinque strumenti di punteggio validati: il punteggio DISCERN modificato, la Scala di Qualità Globale (GQS), i criteri di riferimento JAMA, lo strumento di valutazione dei materiali educativi per pazienti per contenuti audiovisivi (PEMAT-A/V) e un punteggio di utilità. Lo studio cerca di caratterizzare il valore educativo e l'accuratezza dei contenuti online pubblicamente disponibili sulla consapevolezza in anestesia.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

200

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Video di YouTube pubblicamente disponibili per le parole chiave selezionate.

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Video in lingua inglese.
  • Video che trattano "consapevolezza durante l'anestesia" o "risveglio durante l'intervento chirurgico".
  • Disponibili pubblicamente su YouTube al momento della ricerca.
  • Nei primi 100 risultati per ogni ricerca per parola chiave.
  • Contenenti contenuti audio e/o visivi adatti alla valutazione utilizzando gli strumenti di punteggio predefiniti.

Criteri di esclusione:

  • Video in lingua non inglese.
  • Video duplicati.
  • Video non pertinenti all'argomento.
  • Video più brevi di 60 secondi o più lunghi di 60 minuti.
  • Video con problemi audio o visivi che impediscono la valutazione del contenuto.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Punteggio complessivo di qualità dei video YouTube sulla consapevolezza in anestesia
Lasso di tempo: Una ricerca trasversale su YouTube verrà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati in circa due settimane.
L'affidabilità e l'accuratezza dei video di YouTube su "anestesia consapevole" e "risveglio durante l'intervento chirurgico" saranno valutate utilizzando uno strumento di punteggio validato (DISCERN modificato). In questo strumento, ogni voce viene valutata come 1 = Sì (criterio soddisfatto) o 0 = No (criterio non soddisfatto), con un punteggio totale compreso tra 0 e 5. Punteggi più alti indicano contenuti più affidabili.
Una ricerca trasversale su YouTube verrà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati in circa due settimane.
Punteggio complessivo di qualità dei video YouTube sulla consapevolezza in anestesia
Lasso di tempo: Una ricerca trasversale su YouTube sarà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati nell'arco di circa due settimane.
La qualità dei video di YouTube su "anestesia consapevole" e "risveglio durante l'intervento chirurgico" verrà valutata utilizzando uno strumento di valutazione validato, la Scala di Qualità Globale (GQS). In questa scala, la qualità complessiva è valutata su una scala a 5 punti che va da 1 (qualità molto scarsa) a 5 (qualità eccellente).
Una ricerca trasversale su YouTube sarà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati nell'arco di circa due settimane.
Punteggio complessivo della qualità dei video YouTube sulla consapevolezza in anestesia
Lasso di tempo: Una ricerca trasversale su YouTube sarà condotta all'inizio dello studio, e i video identificati saranno valutati nell'arco di circa due settimane.
L'affidabilità, la trasparenza e l'attualità dei video di YouTube su "consapevolezza dell'anestesia" e "risveglio durante l'intervento chirurgico" saranno valutate utilizzando uno strumento di punteggio validato, i criteri di riferimento del Journal of the American Medical Association (JAMA). In questo strumento, vengono valutati quattro criteri, con punteggi totali che vanno da 0 a 4, dove 4 indica il livello più alto di affidabilità e 0 indica una bassa affidabilità.
Una ricerca trasversale su YouTube sarà condotta all'inizio dello studio, e i video identificati saranno valutati nell'arco di circa due settimane.
Punteggio complessivo della qualità dei video di YouTube sulla consapevolezza durante l'anestesia
Lasso di tempo: Una ricerca trasversale su YouTube verrà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati nell'arco di circa due settimane.

La comprensibilità e l'attuabilità dei video di YouTube su "consapevolezza in anestesia" e "risveglio durante l'intervento chirurgico" saranno valutate utilizzando uno strumento di punteggio validato, il Patient Education Materials Assessment Tool per materiali audiovisivi (PEMAT-A/V). In questo strumento, ogni voce viene valutata come 1 = D'accordo, 0 = In disaccordo, o Non applicabile (N/A).

In questo strumento, il calcolo del punteggio viene eseguito come segue:

Il punteggio di comprensibilità (%) viene calcolato come (il numero totale di voci valutate come "1" diviso per il numero totale di voci applicabili) × 100.

Il punteggio di attuabilità (%) viene calcolato come (il numero totale di voci valutate come "1" diviso per il numero totale di voci applicabili) × 100.

Una ricerca trasversale su YouTube verrà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati nell'arco di circa due settimane.
Punteggio complessivo di qualità dei video YouTube sulla consapevolezza in anestesia
Lasso di tempo: Una ricerca trasversale su YouTube sarà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati per circa due settimane.
L'utilità educativa e informativa dei video di YouTube su "consapevolezza in anestesia" e "risveglio durante l'intervento chirurgico" sarà valutata utilizzando uno strumento di valutazione convalidato, l'Usefulness Score. In questa scala, i video sono valutati su una scala a 5 punti che va da 1 (utilità molto bassa) a 5 (utilità molto alta).
Una ricerca trasversale su YouTube sarà condotta all'inizio dello studio e i video identificati saranno valutati per circa due settimane.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Conteggio Visualizzazioni Video
Lasso di tempo: Linea di base
Il numero totale di visualizzazioni per ogni video incluso, sarà registrato al momento della ricerca trasversale su YouTube.
Linea di base
Durata del Video
Lasso di tempo: Baseline
Durata di ogni video in minuti e secondi.
Baseline
Data di Caricamento
Lasso di tempo: Baseline
La data di caricamento originale di ogni video incluso; utilizzata per calcolare l'età del video in giorni/mesi/anni.
Baseline
Metriche di Coinvolgimento: Mi Piace e Non Mi Piace
Lasso di tempo: Baseline
Numero totale di Mi piace e Non mi piace (se disponibili) registrati per ogni video.
Baseline
Conteggio Commenti
Lasso di tempo: Baseline
Numero di commenti pubblicati sotto ogni video incluso.
Baseline
Classificazione del Tipo di Video
Lasso di tempo: Baseline
Categorizzazione dei video in base al formato: video informativo con narratore singolo, video sull'esperienza del paziente, animazione o presentazione basata su slide.
Baseline
Classificazione della Fonte
Lasso di tempo: Baseline
Classificazione dei caricatori di video in categorie predefinite: medico/ospedale, personale sanitario non medico, canale medico/educativo o altro.
Baseline

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

15 gennaio 2026

Completamento primario (Stimato)

15 febbraio 2026

Completamento dello studio (Stimato)

15 marzo 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

19 novembre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

22 dicembre 2025

Primo Inserito (Stimato)

7 gennaio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

13 gennaio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

10 gennaio 2026

Ultimo verificato

1 gennaio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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