- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07586696
Effects of Exercise Board Games on Cognitive Function in Older Adults (EBGCOA)
Effects of an Exercise-Based Board Game Intervention on Cognitive Function, Physical Function, and Health Promotion Among Community-Dwelling Older Adults
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
This interventional study will examine whether an exercise-based board game program can improve or maintain cognitive and physical function in community-dwelling older adults. The program integrates simple physical movements, interactive board game activities, and group participation to enhance motivation and engagement among older adults.
Participants will receive the intervention according to a structured protocol. Assessments will be conducted before and after the intervention. The primary outcome is cognitive function. Secondary outcomes may include physical function, health-related indicators, and participants' engagement or perceived benefits. The findings may provide evidence for developing accessible, enjoyable, and community-based health promotion programs for older adults.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Taitau District
-
Taipei, Taitau District, Taiwan, 11219
- National Taipei University of Nursing and Health Sciences
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Community-dwelling older adults aged 65 years or older.
- Able to communicate in Mandarin or Taiwanese.
- Able to participate in group activities and follow simple instructions.
- Willing to participate in the study and provide informed consent.
Exclusion Criteria:
- Diagnosed with severe cognitive impairment or dementia that would prevent participation in the intervention.
- Severe visual, hearing, or physical impairment that would prevent participation in the board game or exercise activities.
- Unstable medical conditions or acute illness that would make participation unsafe.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Exercise-Based Board Game Intervention Group
Participants in this group will receive an exercise-based board game intervention designed to promote cognitive engagement, physical activity, and social interaction.
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The intervention consists of structured group sessions that combine physical activity with board game activities.
The program is designed to promote cognitive engagement, physical activity, and social interaction among older adults.
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Nessun intervento: Control Group
Participants in this group will maintain their usual daily activities and will not receive the exercise-based board game intervention during the study period.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Change in Cognitive Function
Lasso di tempo: Baseline and post-intervention (up to 12 weeks)
|
Cognitive function will be assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA).
The change in cognitive function from baseline to post-intervention will be compared between the intervention group and the control group.
|
Baseline and post-intervention (up to 12 weeks)
|
Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 202603em021
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