Effects of Exercise Board Games on Cognitive Function in Older Adults (EBGCOA)
14 de maio de 2026 atualizado por: Wu Gueyhau, National Taipei University of Nursing and Health Sciences
Effects of an Exercise-Based Board Game Intervention on Cognitive Function, Physical Function, and Health Promotion Among Community-Dwelling Older Adults
This study aims to evaluate the effects of an exercise-based board game intervention on cognitive function, physical function, and health promotion among community-dwelling older adults.
Participants will take part in a structured program that combines physical activity with board game activities.
The intervention is designed to promote cognitive engagement, social interaction, and physical movement in older adults.
Outcome measures will be collected before and after the intervention to examine changes in cognitive and physical function.
Visão geral do estudo
Status
Ativo, não recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
This interventional study will examine whether an exercise-based board game program can improve or maintain cognitive and physical function in community-dwelling older adults. The program integrates simple physical movements, interactive board game activities, and group participation to enhance motivation and engagement among older adults.
Participants will receive the intervention according to a structured protocol. Assessments will be conducted before and after the intervention. The primary outcome is cognitive function. Secondary outcomes may include physical function, health-related indicators, and participants' engagement or perceived benefits. The findings may provide evidence for developing accessible, enjoyable, and community-based health promotion programs for older adults.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
120
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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Taitau District
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Taipei, Taitau District, Taiwan, 11219
- National Taipei University of Nursing and Health Sciences
-
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Inclusion Criteria:
- Community-dwelling older adults aged 65 years or older.
- Able to communicate in Mandarin or Taiwanese.
- Able to participate in group activities and follow simple instructions.
- Willing to participate in the study and provide informed consent.
Exclusion Criteria:
- Diagnosed with severe cognitive impairment or dementia that would prevent participation in the intervention.
- Severe visual, hearing, or physical impairment that would prevent participation in the board game or exercise activities.
- Unstable medical conditions or acute illness that would make participation unsafe.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Exercise-Based Board Game Intervention Group
Participants in this group will receive an exercise-based board game intervention designed to promote cognitive engagement, physical activity, and social interaction.
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The intervention consists of structured group sessions that combine physical activity with board game activities.
The program is designed to promote cognitive engagement, physical activity, and social interaction among older adults.
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Sem intervenção: Control Group
Participants in this group will maintain their usual daily activities and will not receive the exercise-based board game intervention during the study period.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Change in Cognitive Function
Prazo: Baseline and post-intervention (up to 12 weeks)
|
Cognitive function will be assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA).
The change in cognitive function from baseline to post-intervention will be compared between the intervention group and the control group.
|
Baseline and post-intervention (up to 12 weeks)
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
7 de maio de 2026
Conclusão Primária (Estimado)
13 de agosto de 2026
Conclusão do estudo (Estimado)
13 de agosto de 2026
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
8 de maio de 2026
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
8 de maio de 2026
Primeira postagem (Real)
14 de maio de 2026
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
19 de maio de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
14 de maio de 2026
Última verificação
1 de maio de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 202603em021
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Descrição do plano IPD
Individual participant data will not be shared because the informed consent and ethics approval do not include permission for sharing individual-level data with other researchers.
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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