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Personality Type, Leadership Style and Training Needs Among Nurses

21 maggio 2026 aggiornato da: Seethalakshmi Avudaiappan, Sri Ramachandra Institute of Higher Education and Research

A Study to Assess the Personality Type, Leadership Style and Training Needs Among Nurses at a Tertiary Care Hospital

Personality traits and leadership styles among nurses influence professional behaviour, communication, clinical decision-making, teamwork, and quality of patient care. Training needs assessment is essential to identify competency gaps and improve nursing performance. This study aims to assess personality type, leadership style, and training needs among nurses working in a tertiary care hospital.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Descrizione dettagliata

Nurses play a critical role in healthcare delivery and are expected to possess strong interpersonal skills, leadership qualities, clinical competence, and professional adaptability. Personality characteristics influence nurses' behaviour, coping abilities, communication, and leadership practices in clinical settings. Leadership competencies are essential for effective teamwork, patient safety, service improvement, and organisational outcomes. Continuous professional development and identification of training needs are equally important to ensure high-quality nursing care. Assessing the training requirements of nurses helps healthcare organisations plan competency-based educational programmes and improve evidence-based practice. This descriptive cross-sectional study aims to assess the personality type, leadership style, and training needs among nurses working at Sri Ramachandra Hospital and Sri Ramachandra Medical Centre, Chennai. Personality type will be assessed using the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI), leadership style will be assessed using the NHS Leadership Framework self-assessment tool, and training needs will be evaluated using the Hennessy-Hicks Training Needs AnalysisQuestionnaire.The findings of the study may help nurse administrators and educators to design targeted leadership development programmes and competency-based training interventions for nurses

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

380

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • India
    • Tamil Nadu
      • Chennai, Tamil Nadu, India, 600116
        • Sri Ramachandra Institute of Higher Education and Research, Porur, Chennai 600116

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Nurses working in the selected tertiary care hospital

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Registered Nurses (RNRM) working in the various departments (Ward, ICU and ER).
  • Having more than one year of experience.
  • Willing to participate in the study.
  • Involvement in leadership or supervisory roles.

Exclusion Criteria:

  • Nurses on Vacation, medical leave or maternity leave

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Personality Type
Lasso di tempo: Day 1
Personality type will be assessed using the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI), which categorises participants into 16 personality types based on four dichotomies: Extraversion-Introversion, Sensing-Intuition, Thinking-Feeling, and Judging-Perceiving
Day 1

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Leadership Style
Lasso di tempo: Day 1
Leadership style will be assessed using the National Health Service (NHS) Leadership Framework self-assessment tool consisting of domains such as demonstrating personal qualities, working with others, managing services, improving services, setting direction, creating vision, and delivering strategy.
Day 1
Training Needs Assessment
Lasso di tempo: Day 1
Training needs among nurses will be assessed using the Hennessy-Hicks Training Needs Analysis Questionnaire, which includes domains related to research/audit, communication/teamwork, clinical tasks, administration, and management/supervisory tasks
Day 1

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sri Ramachandra Institute of Higher Education and Research

Investigatori

  • Investigatore principale: Seethalakshmi Avudaiappan, Ph.D, Sri Ramachandra Institute of Higher Education and Research, Porur, Chennai 600116
  • Investigatore principale: Geetha Sivagnanasakthi, M.Sc Nursing, Sri Ramachandra Institute of Higher Education and Research, Porur, Chennai 600116

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

30 agosto 2025

Completamento primario (Effettivo)

30 settembre 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

4 ottobre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

15 maggio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 maggio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

22 maggio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

22 maggio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

21 maggio 2026

Ultimo verificato

1 maggio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 160/196

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Individual participant data will not be publicly shared. De-identified data may be available from the corresponding investigator upon reasonable request

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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