- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07619690
Teen Anger Management Education (TAME): Effectiveness of the Portuguese Adaptation (TAME)
26 maggio 2026 aggiornato da: Fernanda Guedes, University of Beira Interior
This study aims to investigate the implementation and effectiveness of the Teen Anger Management Education (TAME) program in Portuguese adolescents, focusing on improving anger management and social skills through a structured educational intervention.
Panoramica dello studio
Stato
Attivo, non reclutante
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
56
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Covilha, Portogallo, 6200-209
- Department of Psychology and Education, University of Beira Interior
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
No
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Frequent maladaptive anger responses and/or rare adaptive anger responses
Exclusion Criteria:
- Ongoing psychological treatment
- Diagnosis of schizophrenia or cognitive deficits
- Substance abuse problems
- Inability to speak and understand the Portuguese language
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Intervention groups
The intervention groups receive the TAME intervention.
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TAME was developed in the United States by Feindler and Sita-Molz, 2021.
This is a 12-session intervention program designed for use with early to late adolescents (ages 12-17).
Altri nomi:
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Nessun intervento: Control groups
The control groups are on a waiting list to receive the TAME intervention.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Anger Regulation Scale for Adolescents (ARS-A)
Lasso di tempo: Change from baseline (4 months after baseline), 3 months after treatment has ended, and 6 months after treatment has ended.
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Assesses functional and dysfunctional anger regulation.
|
Change from baseline (4 months after baseline), 3 months after treatment has ended, and 6 months after treatment has ended.
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Caregiver Anger Rating Scale
Lasso di tempo: Change from baseline (about 4 months after treatment had ended).
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Caregiver perceptions of child/adolescent anger responses.
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Change from baseline (about 4 months after treatment had ended).
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Teacher Anger Rating Scale
Lasso di tempo: Change from baseline (about 4 months after treatment had ended).
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Teacher perceptions of child/adolescent anger responses.
|
Change from baseline (about 4 months after treatment had ended).
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Satisfaction questionnaire
Lasso di tempo: At the end of the program (about 4 months after baseline).
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Adolescents rate their levels of treatment satisfaction, with higher scores indicating more satisfaction.
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At the end of the program (about 4 months after baseline).
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Pubblicazioni generali
- Feindler, E. L., & Sita-Molz, G. (2021). Teen Anger Management Education: Implementation guidelines for counselors. Research Press.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
2 dicembre 2025
Completamento primario (Stimato)
1 ottobre 2026
Completamento dello studio (Stimato)
1 ottobre 2026
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
26 maggio 2026
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
26 maggio 2026
Primo Inserito (Effettivo)
2 giugno 2026
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
2 giugno 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
26 maggio 2026
Ultimo verificato
1 maggio 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- CE-UBI-Pj-2024-030
- 2023.01600.BD (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT))
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Teen Anger Management Education
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naomi goldsteinNational Institute of Mental Health (NIMH)Completato
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LMC Diabetes & Endocrinology Ltd.Abbott Diabetes CareNon ancora reclutamento