小児および青年の抜毛癖に対する行動療法の検討
小児抜毛症に対する行動療法
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
抜毛癖 (TTM) は、慢性的な衝動制御障害であり、人々が自分の髪を引き抜く原因となります。 TTM は通常、小児期後期または思春期初期に発症します。 強迫性障害と同様に、TTM を早期に発見して治療することで、成人の障害やその他の併発障害を予防できる可能性があることが示唆されています。 この研究の研究者は、子供と青年を対象とした TTM の最初の治療法を開発しました。 行動療法(BT)と呼ばれるこの治療法の予備試験では、有効性が示されています。 この研究は、BT が TTM の子供や青年をうまく治療できるかどうかを調べる、より大規模でより厳密な調査です。
この研究への参加は 2 つのフェーズに分けられ、それぞれ 8 週間続きます。 フォローアップの訪問は、治療終了後 3 か月と 6 か月に行われます。 フェーズ 1 では、参加者は TTM の BT または支持カウンセリング (SC) を受けるようにランダムに割り当てられます。 参加者の両方のグループは、毎週8回の研究訪問を完了します。 BTを受けている人は、抜毛が起こりやすい状況を特定し、行動テクニックを使用して抜毛衝動に抵抗するよう奨励されます. BT には、1 週間を通して自己監視と宿題も含まれます。 SCを受けている人は、髪を引っ張ることによる日常生活への干渉を最小限に抑える方法について話し合い、研究セラピストから教育と感情的なサポートを受けますが、特定の行動テクニックは教えられません. 8週間後、参加者は治療が彼らを助けているかどうかを判断するために評価されます. 参加者が BT を受けて症状の軽減を示している場合、フェーズ 2 に進みます。これには、8 週間にわたって 4 回の BT のメンテナンス セッションが含まれます。 BT を受けている参加者が治療に反応しない場合は、他のサービスへの紹介が与えられます。 SC を受けた参加者は 8 週間後に参加を終了し、治療に反応しない参加者には BT が提供されます。
試験評価は、ベースライン時、フェーズ 1 後、フェーズ 2 後、および 3 か月および 6 か月のフォローアップ時に完了します。 これらの評価には、臨床面接、症状に関するアンケート、および家族評価手段が含まれます。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Pennsylvania
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Philadelphia、Pennsylvania、アメリカ、19104
- Child and Adolescent OCD, Tic, Trichotillomania, and Anxiety Group (COTTAGe)
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 抜毛症の診断または症状
- 安定した親または保護者の存在
除外基準:
- -別のアクティブな現在の治療の開始を必要とする別のプライマリまたはコプライマリ精神障害の存在
- -向精神薬の現在の使用(参加者は、研究を開始するために薬の服用を中止できる場合があります)
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:行動療法
参加者は、フェーズ 1 と 2 で行動療法を受けます。
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フェーズ 1 では毎週 8 回のセッション、フェーズ 2 では隔週で 4 回のセッション。参加者は、必要に応じて、心理教育、認知再構築、およびリラクゼーションを伴う習慣逆転テクニックの実装に取り組みます。
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プラセボコンパレーター:支援カウンセリング
参加者はフェーズ 1 で支援的なカウンセリングを受け、フェーズ 2 には参加しません。
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抜毛症やその他のストレッサーに関連する心理教育、サポート、感情管理のフェーズ 1 での週 8 回のセッション
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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クリニカル・グローバル・インプレッション・スケール (CGIS)
時間枠:ベースラインで測定。 4、8、12、および 16 週目。および 3 か月および 6 か月のフォローアップ
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ベースラインで測定。 4、8、12、および 16 週目。および 3 か月および 6 か月のフォローアップ
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協力者と研究者
協力者
協力者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Martin E. Franklin, PhD、University of Pennsylvania
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
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