成人ダウン症 (DS) の患者教育における視覚補助具の使用の実現可能性の評価
目的: DS 患者を描いたビデオを使用して、DS 患者の他の成人に健康的な行動を行うように教えることの実現可能性を評価する。
仮説: DS の成人が健康的な行動を行っているビデオは、テストされた他の方法よりも DS の成人の健康的な行動を促進する効果的な方法です。
このプロジェクトでは、DS を持つ人が正しく手を洗う様子を映したビデオが、DS を持つ他の大人の手洗いを改善できるかどうかを研究します。
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
被験者は募集され、特定され、同意されます。 被験者は 4 つのグループのいずれかにランダムに割り当てられます。
私。写真付きの手洗いに関する口頭指示(イリノイ州公衆衛生局のツールを使用) ii. 手洗いに関する口頭指示と ADSC のビデオ iii. 手洗いに関する口頭による指示と、DS を使用していない成人が手を洗うビデオ。 iv. 手洗いに関する口頭での指示と、DS を持った大人が手を洗うビデオ。
手洗いプロセスのビデオは介入前に撮影され、その後再び介入後に撮影されます。
スコアリング評価は、2 人の別々の研究チーム メンバーによる 2 つのファイルのレビューによって完了します。そのうちの 2 人目には、レビューする情報が表示されません。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Illinois
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Park Ridge、Illinois、アメリカ、60068
- Adult Down Syndrome Center / Russell Institute for Research and Innovation
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- Advocateでケアを受けているダウン症の人たち
- 石鹸に対する過敏症は知られていない
除外基準:
- 妊婦、囚人
- 石鹸に対する既知の過敏症
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:ヘルスサービス研究
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:単一グループの割り当て
- マスキング:独身
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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他の:絵図付きの口頭指示
手洗いは、手洗いの口頭指示と手洗いの絵図を用いて、教育的介入の前後で採点されます。
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口頭での指示と絵付きの図
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他の:ADSC のビデオによる口頭指示
手洗いの口頭指導と成人ダウン症センターのビデオによる教育的介入の前後で手洗いをスコアリングします。
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口頭による指示と ADSC を説明するビデオの視聴
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他の:口頭指示w DSなしのビデオ
手洗いについては、口頭で手洗いを指示し、ダウン症のない人が手を洗う様子を描いた教育ビデオを視聴することで、教育的介入の前後でスコアリングされます。
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口頭での指示と、DS を持たない人が手を洗う様子を描いたビデオの視聴
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他の:DS 付きビデオ付き口頭説明
手洗いについては、口頭で手洗いを指示し、ダウン症候群の人が手を洗う様子を描いた教育ビデオを視聴することで、教育的介入の前後でスコアリングされます。
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口頭での指示と、DS を持って手を洗う人を描いたビデオの視聴
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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手洗いチェックリストのスコア
時間枠:2分
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2 分間のビデオが審査され、2 回採点されます。
最初は研究コーディネーターによって、次に盲検査読者によって行われます。
スコアは比較され、報告されます。
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2分
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協力者と研究者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Brian Chicoine, MD、Advocate Health and Hospitals Corporation
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Ram G, Chinen J. Infections and immunodeficiency in Down syndrome. Clin Exp Immunol. 2011 Apr;164(1):9-16. doi: 10.1111/j.1365-2249.2011.04335.x. Epub 2011 Feb 24.
- Parker RM, Ratzan SC, Lurie N. Health literacy: a policy challenge for advancing high-quality health care. Health Aff (Millwood). 2003 Jul-Aug;22(4):147-53. doi: 10.1377/hlthaff.22.4.147.
- Lee RL, Lee PH. To evaluate the effects of a simplified hand washing improvement program in schoolchildren with mild intellectual disability: a pilot study. Res Dev Disabil. 2014 Nov;35(11):3014-25. doi: 10.1016/j.ridd.2014.07.016. Epub 2014 Aug 12.
- Kagohara DM, van der Meer L, Ramdoss S, O'Reilly MF, Lancioni GE, Davis TN, Rispoli M, Lang R, Marschik PB, Sutherland D, Green VA, Sigafoos J. Using iPods((R)) and iPads((R)) in teaching programs for individuals with developmental disabilities: a systematic review. Res Dev Disabil. 2013 Jan;34(1):147-56. doi: 10.1016/j.ridd.2012.07.027. Epub 2012 Aug 30.
- Global consensus conference: final recommendations. Am J Infect Control. 1999 Dec;27(6):503-13. doi: 10.1016/s0196-6553(99)70029-5. No abstract available.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (推定)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
その他の研究ID番号
- 6360
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