子供の実用的スキルに対するスポーツ活動の影響

自閉症という言葉は、ラテン語で「自己」を意味する「Autos」に由来し、自分自身の世界に没頭することを意味します。 自閉症は幼児期に現れる障害であり、多くの場合身体障害を引き起こし、コミュニケーション、社会的相互作用、発話/言語の遅れ、感覚の問題、反復的で固定観念にとらわれた行動、限られた興味の深刻な障害を特徴としています。 自閉症は、アメリカの医師によって最初に病気として説明されました。自閉症は、多数の障害、障害のさまざまな組み合わせ、複数の未知の病因、サブタイプ、および進化する疾患のダイナミクスにより、後に ASD (自閉症スペクトラム障害) として知られるようになりました。 自閉症は増加傾向にあり、有病率は幼児人口の 1 ～ 2% です。 2014 年、第 67 回世界保健総会は「自閉症スペクトラム障害の管理のための包括的かつ協調的な取り組み」の決議を可決し、これは 60 か国によって支持され、病状の関連性を示しました。 自閉症に関する研究は最近増加しており、出版物は過去 5 年間でほぼ 2 倍になりました。この一連の障害は医師や科学者を困惑させ続けており、現在まで治療法がなく、管理するしかありません。

身体運動/スポーツの利点は、過去に非常に詳細に研究、議論、文書化されてきました. しかし、この調査研究の目的は、スペクトル上にある5〜7歳の子供、ASD診断の子供に対する特定のスポーツ/運動の利点（実用的なコミュニケーションと社会的相互作用）を調査することです. 精神科医は、ASD の子供が陸上競技 (ランニング、ジョギング、その他の陸上競技)、ハイキング (自然に触れること)、水泳、サイクリング、乗馬、 ;バスケットボール、サッカーなど。 これらのスポーツでは、身体の左右の協調がより重要になります。 チームスポーツは、リラックスした幸せな環境で仲間と心を開きながら、コミュニケーションスキルを学ぶことをより受け入れやすい社会的状況にASDの子供たちを巻き込むための優れた方法でもあります. エンドルフィン;神経伝達物質である神経伝達物質は、運動中に体内で放出され、ポジティブ/幸せな感情を引き起こし、ASDの子供たちがこの介入モードを通じて新しいスキルを学習/習得することをより受け入れやすくします.

すべてのASDの子供はユニークであるため、彼らの特定のプロファイル/症状に合った運動/スポーツの正しい選択を見つけることが重要です.

この研究の目的は、アウトドア スポーツ活動が、パキスタン人の 5 ～ 7 歳の自閉症児の実用的な言語スキルの発達に及ぼすプラスの効果を調査することです。 自閉症児の実用的な言語スキルを開発するための治療的介入の優れたモードを確立するのに役立ちます. この介入方法が確立されると、パキスタンの自閉症の家族が必要としているコミュニティベースのレクリエーション活動のプラットフォームを作成するのにも役立ちます。