初産婦教育が親の自己効力感と母子愛着に与える影響
この研究は準実験的デザインで実施され、初産の妊婦に与えられたマタニティケアと新生児ケアトレーニングが、産後の親の自己効力感と母子愛着に与える影響を判断します。
研究仮説:
H0: 妊娠中にトレーニングを受けた妊婦と受けなかった妊婦の間で、産後の親の自己効力感と母子愛着に差はありません。
H1: 妊娠中に教育を受けた妊婦と受けなかった妊婦では、産後の親の自己効力感と母子愛着に差がある。
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
研究に含まれる人数は、以前の研究を考慮して作成された検出力分析で作成されました。 G * Power (3.1.9.7.) プログラムを使用して、各グループのサンプル数は、検出力 80%、誤差 5%、信頼区間 95% で n = 34 として決定されました。 データ収集のロスを考慮し、各群に20%を加算し、実験群40名、対照群40名の計80名を募集することとした。
研究サンプルに含まれる妊婦は、実験群と対照群の 2 つのグループに分けられます。 データは、研究者が作成したオンライン アンケートを介して送信することによって収集されます。 オンラインアンケートが実験群と対照群に送信される前に、実験群と対照群の日は、第三者による抽選 (ブラインド) によってランダムに決定されます。 研究への参加に同意した妊婦は、決定された日に従って実験群と対照群に割り当てられます。
この研究で得られたデータは、Windows 22.0 プログラム用の SPSS (社会科学統計パッケージ) を使用して分析されます。 有意値は p < 0.05 と見なされます。
数値、パーセンテージ、平均、および標準偏差は、データの評価における記述統計手法として使用されます。 研究の連続変数間でピアソン相関および回帰分析が適用されます。 t 検定は、2 つの独立したグループ間の定量的連続データを比較するために使用され、一元配置 Anova 検定は、2 つ以上の独立したグループ間の定量的連続データを比較するために使用されます。 Anova 検定の後、Scheffe 検定を補完的な事後分析として使用して違いを判断します。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
研究連絡先
- 名前:Cisem Bastarcan
- 電話番号:+90 (539) 399 4032
- メール:cisembastarcan@gmail.com
研究場所
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Istanbul
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Buyukcekmece、Istanbul、七面鳥
- Beykent University
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 妊娠36~40週である
- 彼女の最初の妊娠であること
- 読み書きができる
- 18歳以上であること
除外基準:
- 妊娠36-40週ではない
- 初めての妊娠ではない
- 読み書きができない
- 18歳未満
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:支持療法
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:実験グループ
実験グループ;母子ケア教育を行うグループです。
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妊娠後期の妊婦には、マザーケア、新生児ケア、母乳育児教育が提供されます。
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介入なし:対照群
対照群;これは、データ収集以外の介入が行われないグループです。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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妊娠中に教育を受けた妊婦の産後における親の自己効力感
時間枠:母親は、生後 30 ~ 40 日以内に評価されます。
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評価には、親の自己効力感尺度が使用されます。
これは、新しい親の役割における能力についての個人的な信念を決定するために開発された尺度です。
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母親は、生後 30 ~ 40 日以内に評価されます。
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妊娠中に教育を受けた妊婦の産後の母子愛着
時間枠:母親は、生後 30 ~ 40 日以内に評価されます。
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評価には母性愛着スケールが使用されます。
母親の赤ちゃんへの愛着を測るために開発されました。
スケールのスコアが高いほど、母親への愛着が高いことを示します。
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母親は、生後 30 ~ 40 日以内に評価されます。
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協力者と研究者
協力者
協力者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Cisem Bastarcan, MsC、Research assistant
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
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