T-ABA グループベースの ASD 児の親に対する早期介入 (T-ABA)

これは 10 週間の研究です。 子供は 2 つの治療グループのいずれかに無作為に割り付けられます。 割り当ては偶然に選択されます (コインを投げるように)。 2 つの治療グループは、親のトレーニングを伴う T-ABA (対象を絞った応用行動分析) と、親のトレーニングと個々の子供のセッションを伴う T-ABA です。 両方のグループについて、研究手順は同じです。ただし、T-ABA と親のトレーニングがあり、個々の子供セッション グループは、研究の過程で 1 対 1 の応用行動分析 (ABA) 個別療法セッションを 8 回受けます。 T-ABA with Parent Training Group の参加者には、研究の終了時に 1 対 1 の ABA 個別療法セッションが 8 回提供されます。

この研究への子供の参加中、家族は、研究開始の2週間前と10週間の参加中、現在の神経精神医学的薬物療法または治療法を変更しないように求められます. 薬の変更には、受ける用量の増減、子供が薬を服用する時刻の変更、新しい薬の開始、または現在の薬の中止が含まれる場合があります。 子供が受ける治療には、スピーチ、OT、PT、カウンセリング、プレイセラピー、音楽療法、ソーシャルスキルトレーニング、特別教育サービス、社会化、レクリエーションスポーツ、または栄養介入が含まれます. 治療の変更には、子供が治療を受ける頻度の増減、子供が治療を受ける相手の変更、新しい治療の開始、または現在の治療の中止が含まれる場合があります。

子供は、研究の開始前に評価を完了するように求められます。 子供は、言語評価と、さまざまな写真やビデオへの注意を測定するアイ トラッキング タスクを完了します。 家族は、子供の病歴と家族歴、現在の症状、機能、生活の質を調べるアンケートに記入し、家族には言語収集装置が与えられます。 これは、家族や子供が話すたびに録音するレコーダーのようなものです。 家族が子供の衣服のポケットに言語収集装置を入れ、言語環境を 2 日間記録します。 家族は、言語収集デバイスを私たちに返却します。 お子様の病状をよりよく理解するために、お子様の医療記録にアクセスして、以前の評価と診断を収集します。

第 1 週から第 4 週の間、家族は保護者向けトレーニング グループに参加します。 各グループは 1.5 時間の長さで、個別のトライアル ティーチング (子供に新しい情報を教えるためにスキルを小さな構成要素に分割する)、自然環境のティーチング (環境を使用して子供のコミュニケーションへのモチベーションを高める) などのトピックに焦点を当てます。困難な行動を評価して治療し、視覚的なサポートを使用し、カップから飲む、手を洗うなどの日常生活活動を教えます。 これらのグループの間、家族は例を見て、議論されたスキルを使って練習する機会があります.

第 5 週の間、家族は保護者向けトレーニング グループに参加します。 家族とその子供たちも研究スタッフによって観察され、ビデオに 10 分間録画されます。その間、親グループで学んだテクニックを使用するよう求められます。 ビデオテープは子供の研究ファイルに保管され、調査研究の一環として研究スタッフのみが閲覧できます。 家族はまた、子供の病歴と家族歴、現在の症状、機能、生活の質を調べるアンケートに記入し、言語収集装置 (テープレコーダーなど) を受け取ります。 言語収集装置を子供の衣服のポケットに入れ、言語と言語環境を 2 日間記録します。 彼らは言語収集デバイスを私たちに返します。

6週目から9週目の間、家族とその子供たちは、研究スタッフメンバーと一緒に毎週1時間の親とセラピストのセッションに参加します. 彼らは親グループのテクニックを子供と一緒に使用して練習し、研究スタッフメンバーがコーチングとフィードバックを提供します. 家族は、彼らが持っている特定の質問を持ち込むこともできます.

10週目に、家族は親とセラピストのセッションに参加します。 家族とその子供は、研究スタッフによって10分間観察され、ビデオに録画されます。その間、親グループのテクニックを子供と一緒に使用して練習します. また、子供の現在の症状、機能、生活の質を調べるアンケートに記入し、言語収集装置を与えます。 言語収集装置を子供の衣服のポケットに入れ、言語と言語環境を 2 日間記録します。 家族は、言語収集デバイスを私たちに返却します。 子供はまた、研究スタッフと一緒にテストを完了します。 テストでは、視線追跡作業中の子供の言語と写真やビデオへの注意を測定します。

研究が完了してから 10 週間後、家族とその子供たちは、研究終了後に発生した変化を測定するために、10 週目に完了したのと同じ評価手順を完了します。

家族がT-ABA with Parent Trainingと個別の子供セッショングループに参加している場合、子供は1〜4週目と6〜9週目に1対1のABAセラピーセッションも受けます. マンツーマンの ABA セラピー セッションでは、子供はセラピストと協力して、自分の名前が呼ばれたときにアイ コンタクトを取る、おもちゃで遊ぶ、言葉やジェスチャーを使って好きな食べ物やアクティビティを尋ねる、選択をする、交代するか、ワンステップコマンドに応答します。 研究スタッフは家族と協力して、これらのセッション中に子供と一緒に完了するプログラミングを選択します。

家族がT-ABA with Parent Training Groupに参加している場合、研究の最後に（フォローアップ評価が収集された後）、8回の1対1のABA療法セッションをスケジュールしたいかどうか尋ねられます。 .

家族は、訪問1、5、10およびフォローアップでテストが完了した後に提供される簡単なレポートで評価結果を受け取ります。