AHPI大学生向けオンライン介入 (iDecide)
固形臓器の提供を増やすための社会的および行動的介入
調査の概要
詳細な説明
移植待機リストに載っている重症のアメリカ人12万人のうち56%以上が少数民族だ。 待機リストに載っているアジア人、ハワイ先住民、太平洋諸島人(AHPI)を含む少数民族の割合は、一般人口に占める割合を上回っています。 しかし、運転免許証やドナー登録簿に臓器提供者(DOD)として指定されているAHPI成人はほとんどいない。 AHPIの大学生(18~29歳)のDOD率も低く、特にフィリピン人が顕著だ。 通常、個人は運転免許証を更新するときに国防総省になるかどうか尋ねられます。しかし、ほとんどの場合、短期的な陸運局 (DMV) の取引以外では OD について考えたことはありません。 誰かの免許証上で国防総省としてのステータスを知ることは、同意が必要な場合に、その人の死後、親族の臓器を提供することについての家族の気持ちを固める上で影響力のある要素となり得る。 ライセンスで国防総省ステータスを選択した人のほとんどは、生涯そのステータスを維持することになります。 免許更新日前にドライバーに介入する手配は難しい場合があります。ただし、大学生が 21 歳になり、ライセンスが未成年者 (< 21 歳) のものであることを示す書式や色を削除するためにライセンスを更新したい場合にチャンスが生じます。
大学生がソーシャル ネットワーキング サイト (ソーシャル メディア サイトである Instagram やソーシャル ネットワーキング サイトである Facebook など) やソーシャル メディア サイト (YouTube など) を含むオンライン テクノロジーを頻繁に使用していることを利用して、調査員はこれを活用したオンライン介入を作成しました。臓器提供 (OD) に関連するさまざまなトピックについて AHPI の学生を参加させ、教育するためのテクノロジー。 また、臓器提供に対する関心や警戒感に合わせた文化的に配慮したメッセージを提供し、OD や国防総省になることに対する学生の態度を再構築します。 大学生に国防総省になることを奨励するこれまでのインターネット介入には、OD に対する独特の障壁がある AHPI に対する文化的に配慮したアプローチは含まれていませんでした。 横断的な設計では、3 つの大学 (マノア大学、ヒロ大学、ハワイ パシフィック大学) の大学生に合わせたオンライン介入の導入の影響を順次テストします。 大学が介入を受ける順序はランダムに決定されました。したがって、研究のデザインは横断的なデザインでした。 目標は、大学生、特に AHPI の DOD 率を高めることであり、OD に関する仲間のディスカッション、交流、擁護を奨励することでした。
有効性は、ライセンス/ドナー登録簿で国防総省であると報告する学生の割合の経時的変化によって測定されます (各大学あたり 250 人の学生を 6 つの時点で測定。したがって、合計サンプル = 4,500)。 研究者らは、介入にさらされた学生の DOD 率が 12% 増加すると予想しています。 国防総省ステータスの増加は、ハワイのオンラインドナー登録にドナーとして登録する 18 ~ 29 歳の新規ドナー数の増加 (通常の割合を超える) によっても追跡されます。 研究ウェブサイトを大学生にとって関連性のあるものにするために、研究者はコースの課題に役立つリソースを含めます(たとえば、「ライティングスキル」に関するコースを含む必須の「一般教育」コースと、倫理、宗教、社会学、および文化に関するコースの両方)学生および学生団体は、コンテストに参加して賞品を獲得します(例: 1 分間の国防総省に焦点を当てた YouTube ビデオや Instagram の写真、Instagram 上の写真の「キャプション」の作成、学生団体など)グループ賞を争う人たち)。 介入の目標は、大学生の「グリーンな」持続可能性への取り組み(例:「環境に配慮し、自分自身をリサイクルする」)への取り組みに基づいた利他的な態度を促すことで、OD を再構築することです。 国防総省に魅力を感じない学生(つまり、「不快な要素」)を含む大学生を対象に、国防総省を関与させ、教育し、再構成することができる、文化的に配慮した革新的な戦略が明らかに必要とされています。 このオンライン介入により、大学生が頻繁に訪れるオンラインの場 (YouTube、Instagram など) が飽和状態になり、調査員は「ゲーミフィケーション」という新しい概念を使用して、大学生の OD/DOD に関する学習と権利擁護のアイデアをゲームやコンテストに変える予定です。仲間たちと。 このプロジェクトは博士らに基づいて構築されています。 オルブライトとフィーリー (コンサルタント - バッファロー大学通信局) は、青少年と若者に国防総省になるよう奨励する以前の研究を行った。したがって、調査員は、提案されたプロジェクトを設計、実装、評価するのに適していると感じます。 この介入により、AHPIの学生における国防総省の割合が増加し、その結果、現在および今後何年にもわたって死亡した臓器提供者となる少数民族の数が増加するでしょう。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Hawaii
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Honolulu、Hawaii、アメリカ、96822
- Cheryl Albright, PhD, MPH
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- ハワイ大学マノア校、ハワイ大学ヒロ校、またはハワイ パシフィック大学の学部生として登録されている必要があります
- 18歳以上である必要があります
除外基準:
- 参加大学のいずれかの学部の学生ではない
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:順次割り当て
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:最初の開始サイト
大学は、1 回のベースライン評価後に介入を受けるようにランダム化されました。
介入期間は3学期でした。
それはハワイ大学マノア校(UHM)でした。
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ソーシャルメディアとゲーミフィケーションを使用したインタラクティブなウェブサイト
他の名前:
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実験的:2番目のイニシエーションサイト
大学は、3 回のベースライン評価後に介入を受けるようにランダム化されました。
介入期間は2学期でした。
それはハワイ大学ヒロ校(UHH)でした。
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ソーシャルメディアとゲーミフィケーションを使用したインタラクティブなウェブサイト
他の名前:
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実験的:3番目のイニシエーションサイト
大学は、5 回のベースライン評価後に介入を受けるようにランダム化されました。
介入期間は2学期でした。
それはハワイ・パシフィック大学(HPU)でした。
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ソーシャルメディアとゲーミフィケーションを使用したインタラクティブなウェブサイト
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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ドナーステータス
時間枠:2年
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許可により臓器提供者として指定された被験者の数
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2年
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仲間や家族と話す
時間枠:2年
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臓器提供者の選択について家族や同僚と話し合ったと報告した被験者の数
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2年
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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同僚や家族と話す
時間枠:2年
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臓器提供者の選択について家族や同僚と話し合ったと報告した被験者の数
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2年
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Cheryl L Albright, PhD, MPH、University of Hawaii
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (推定)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- R39OT26993
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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