Interwencja online dla studentów ANHPI (iDecide)

Ponad 56% ze 120 000 krytycznie chorych Amerykanów oczekujących na listy oczekujących na przeszczep to mniejszości etniczne. Odsetek mniejszości etnicznych, w tym Azjatów, rdzennych Hawajczyków i mieszkańców wysp Pacyfiku (ANHPI), znajdujących się na listach oczekujących przekracza ich reprezentację w populacji ogólnej. Jednak niewielu dorosłych ANHPI jest wyznaczonymi dawcami narządów (DOD) w prawie jazdy lub w rejestrze dawców. Studenci ANHPI (w wieku 18–29 lat) również mają niski wskaźnik DOD, zwłaszcza Filipińczycy. Osoby fizyczne są zazwyczaj pytane o zostanie Departamentem Obrony podczas odnawiania prawa jazdy; ale większość nigdy nie myśli o OD poza krótkotrwałą transakcją Departamentu Pojazdów Silnikowych (DMV). Znajomość statusu danej osoby jako Departamentu Obrony w jej prawie jazdy może mieć wpływ na utrwalenie poglądów rodziny na temat oddania narządów krewnego po jego śmierci, jeśli konieczna jest jego zgoda. Spośród tych, którzy wybiorą status DOD na licencji, większość pozostanie nim na całe życie. Zaaranżowanie interwencji u kierowców przed datą odnowienia ich prawa jazdy może być trudne; jednakże możliwości pojawiają się, gdy studenci kończą 21 lat i chcą odnowić swoją licencję, aby usunąć formatowanie/kolory wskazujące, że licencja należy do osoby niepełnoletniej (< 21 lat).

Wykorzystując częste korzystanie przez studentów z technologii internetowych, w tym serwisów społecznościowych (np. Instagram – serwis społecznościowy/Facebook – serwis społecznościowy) i serwisów społecznościowych (np. YouTube), śledczy stworzyli interwencję online, która wykorzystała to technologię angażującą i edukującą studentów ANHPI w zakresie szeregu tematów związanych z dawstwem narządów (OD). Zapewni także wiadomości wrażliwe kulturowo, dostosowane do ich zainteresowań lub obaw związanych z dawstwem narządów, a także zmieni podejście uczniów do OD i zostania Departamentem Obrony. Poprzednie interwencje internetowe mające na celu zachęcenie studentów do zostania DOD nie obejmowały wrażliwego kulturowo podejścia do ANHPI, które mają wyjątkowe bariery w zakresie OD. W projekcie przekrojowym zbadany zostanie wpływ sekwencyjnego wprowadzenia interwencji online dostosowanej do studentów trzech uniwersytetów (UH-Manoa, UH-Hilo i Hawaii Pacific University). Kolejność interwencji na uniwersytecie została ustalona losowo; zatem projekt badania miał charakter przekrojowy. Celem było zwiększenie wskaźników DOD wśród studentów, szczególnie ANHPI i zachęcanie do rówieśniczych dyskusji/interakcji/poparcia na temat OD.

Skuteczność będzie mierzona poprzez zmianę w czasie odsetka studentów, którzy zgłaszają, że są DOD w swoich licencjach/rejestrze dawców (250 studentów na uniwersytet mierzonych w 6 punktach czasowych, zatem całkowita próba = 4500). Badacze spodziewają się 12% wzrostu wskaźnika DOD wśród uczniów narażonych na interwencję. Wzrost statusu DOD będzie również śledzony poprzez wzrost (ponad normalne wskaźniki) liczby nowych dawców w wieku 18–29 lat, którzy zarejestrują się jako dawcy w internetowym rejestrze dawców na Hawajach. Aby witryna internetowa badania była przydatna dla studentów, badacze uwzględnią zasoby przydatne do zadań w ramach kursów (np. zarówno wymaganych kursów „edukacji ogólnej” – w tym jednego dotyczącego „umiejętności pisania”, jak i kursów dotyczących etyki, religii, socjologii i kultury / studia etniczne itp.) Studenci i organizacje studenckie wezmą udział w konkursach, w których można zdobyć nagrody (np. na najlepszy 1-minutowy film DOD w YouTube/zdjęcie na Instagramie, utworzenie „podpisu” do zdjęcia na Instagramie oraz organizacje studenckie rywalizujący o nagrody grupowe). Celem interwencji będzie przedefiniowanie OD poprzez zaangażowanie altruistycznych postaw opartych na zaangażowaniu studentów w „zielone” wysiłki na rzecz zrównoważonego rozwoju (np. „Bądź ekologiczny, poddawaj recyklingowi”). Wyraźnie potrzebne są innowacyjne, uwzględniające kulturę strategie, które mogą angażować, edukować i zmieniać podejście DOD do studentów, w tym tych, którzy uważają go za nieatrakcyjny (tj. „czynnik irytujący”). Interwencja online zapełni miejsca w Internecie (tj. YouTube, Instagram) często odwiedzane przez studentów, a śledczy wykorzystają nową koncepcję „grywalizacji”, aby przekształcić pomysły studentów w naukę i propagowanie OD/DOD w grę lub konkurs z rówieśnikami. Projekt ten opiera się na doświadczeniu dr. wcześniejsze prace Albrighta i Feeley'a (konsultanta – Uniwersytet w Buffalo, Departament Komunikacji) mające na celu zachęcenie młodzieży i młodych dorosłych do zostania Departamentem Obrony; w związku z tym badacze czują się dobrze przygotowani do zaprojektowania, wdrożenia i oceny proponowanego projektu. Interwencja zwiększy odsetek DOD wśród studentów ANHPI, a tym samym zwiększy liczbę mniejszości etnicznych, które zostaną zmarłymi dawcami narządów teraz i w nadchodzących latach.