TPD Tech VS TSD Techの有効性

子供の歯科恐怖症は、長年の懸念事項でした。 これは、不安、心配、不安などの非特異的な感情として定義されており、原因が明確でないか不明である可能性があります。

歯の不安は、歯科治療の大きな障害と考えられています。 歯科の予約は、特に子供たちにとってストレスの多い状況であり、不安レベルが高まります。 6歳から12歳の子供を対象としたさまざまな研究によると、20%から43%の子供が歯に強い恐怖と不安を示していました。

歯の恐怖と不安は、子供の口腔の健康に悪影響を及ぼす可能性があります。 歯の不安が子供の口腔の健康関連の生活の質に悪影響を与えることは確実であり、研究によると、歯の恐怖と不安を持つ子供は、同年代の子供よりも口腔の健康状態が悪いことが示されています（未治療の虫歯病変が多い）.

また、歯科恐怖症や不安症の子供は、歯科治療の提供を妨害し、子供が受ける歯科治療に悪影響を与える可能性のある行動管理上の問題を引き起こす可能性があります. 子どもが経験する不安は、子どもにとって苦痛であるだけでなく、親にとってもストレスや動揺をもたらす可能性があります。

不安の管理には、患者と歯科医の良好な関係が不可欠です。 歯科治療中の子供の行動に前向きな変化をもたらすために、可能な限り子供にやさしく、痛みのない歯科治療を行うことは、小児科医の責任です。

Tell-Show-Do 法は、小児歯科患者の管理に広く使用されています。 これは、コミュニケーションが可能なほぼすべての患者、特に「モニター」である患者にとって有用です。 広く使用されていますが、詳細な情報が不安のレベルを高める可能性がある「鈍器」である患者には必ずしも適切ではないため、子供の不安を準備し、軽減するこの技術の能力は研究の領域のままです.

そのため、このテクニックのさまざまな修正が使用されました。そのうちの 1 つは、歯を模したおもちゃを使って、モデルでデモンストレーションしたり、モデルを観察したりする代わりに婉曲表現を使用した、言う遊びをするテクニックです。 Tell play do テクニックは、歯科処置のより良い説明概念を提供し、歯科治療に良い、肯定的な方法で影響を与えることができる子供患者のより多くの協力につながる可能性があります。