青少年のメンタルヘルスを促進するウェブベースの自助介入
青少年の精神的健康を促進するポジティブ心理学の原則に基づくウェブベースの自助介入の評価
調査の概要
状態
詳細な説明
うつ病を含むメンタルヘルスの問題の有病率は、思春期に上昇します。 それにもかかわらず、若い人たちは、うつ病などのメンタルヘルスの問題や状態、およびそれらを予防する方法についてほとんど知らないことがよくあります. 限られた知識に加えて、社会的烙印、守秘義務、精神保健サービスへのアクセスの制限に関する懸念が、助けを求める主な障壁の一部です。 したがって、精神的健康状態に関する知識やそれらを予防するための効果的な自助戦略など、精神的健康を促進する非常に受け入れられ、簡単にアクセスできるサービスが、青少年のために緊急に必要とされています。
私たちは、若者のうつ病性障害に関するエビデンスに基づいた情報 (うつ病の特定、病因、治療、予防など) を提供するウェブサイトを開発し、2021 年秋に公開する予定です。 さらに、このウェブサイトは、うつ病の専門的な治療に加えて、または青少年の精神的健康を促進することを目的とした自助戦略(ストレスの軽減、運動、前向きな活動の実施など)に関する情報を提供します. このウェブサイトのターゲット グループは、うつ病の助けを求めている 12 歳から 18 歳の青少年、およびメンタル ヘルスの促進やうつ病の予防に関する情報を求めている健康な青少年です。
ウェブサイトの受容性と若者の関与を高めるために、ウェブサイトは、ポジティブ心理学の原則に基づいた短い演習からなる継続的に更新されるコンテンツを統合します。 このウェブベースの自助介入は、若者に受け入れられ、魅力的であり、思春期の精神的健康を効果的に促進する可能性がある配信方法 (「オンライン」と「ポジティブ心理学」の組み合わせ) を提供すると考えられています。
Web サイトは 2 つの異なるグループを対象としているため、それに応じて Web ベースの自助介入を評価します。
対象グループ 1: 大うつ病性障害 (急性または寛解) を有する青少年 対象グループ 2: 健康な青少年 (精神的健康状態がない)
現在の研究は、ターゲット グループ 2 に焦点を当てます。ターゲット グループ 1 に焦点を当てた研究は、clinicaltrials.gov で個別に登録された臨床試験で見つけることができます。
この研究の主な目的は、青少年のポジティブな感情を改善し、ストレスを軽減し、ネガティブな感情と抑うつ症状を緩和するための、このウェブベースの自助介入の実現可能性と有効性を評価することです。
参加する若者は、ウェブベースの介入グループまたはウェブベースの対照グループ (つまり、 偽の介入/コンパレーター)。 すべての参加者は、介入前、介入後、および2週間のフォローアップで評価されます。
仮説: Web ベースの介入グループの参加者は、Web ベースのコントロール グループの参加者と比較して、ネガティブな感情、抑うつ症状、および知覚されるストレスが大幅に減少したと報告します。 Web ベースの介入グループの参加者は、Web ベースのコントロール グループの参加者と比較して、肯定的な影響が大幅に増加したと報告します。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Bavaria
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Munich、Bavaria、ドイツ、80336
- Department of Child and Adolescent Psychiatry, Psychosomatics and Psychotherapy, University Hospital Munich, Munich, Germany
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- -80以上の知能指数(IQ)
除外基準:
- 精神障害の現在の診断
- 寛解した抑うつ障害
- ドイツ語の知識が不十分
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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偽コンパレータ:Web ベースのコントロール グループ
2 週間の Web ベースの偽のコンパレータ
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Web ベースの偽の介入は、ランダムな興味深い事実 (「楽しい事実」) を含む 14 のテキスト メッセージで構成されます。 偽の介入を開始する前に、参加者は、2週間にわたって毎日読むテキストメッセージが記載された電子メールを毎日受け取ると言われます. 参加者は、これらのテキスト メッセージを毎日読むように指示され、次の予定 (テスト後、2 週目) でこれらの演習を評価するように求められると言われます。 |
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実験的:ウェブベースの介入グループ
2 週間の Web ベースの介入グループ
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Web ベースの自助介入は、ポジティブ心理学の次の領域に基づく 14 のエクササイズで構成されています: 個人の強み、喜び、感謝、関与 (フロー、マインドフルネス)、ポジティブな関係。 (部分的にインタラクティブな) エクササイズは、セラピストのサポートなしで参加者自身が実行できるように作成されています。 介入を開始する前に、参加者は、2 週間にわたる短い運動の指示が記載されたメールを毎日受け取ることを通知されます。 参加者は毎日演習を完了するように指示され、次の予定 (事後テスト、2 週目) でこれらの演習を評価するように求められると言われます。 |
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ベックうつ病目録 - 第 2 版 (BDI-II)
時間枠:プレテスト(0週)、ポストテスト(2週)、フォローアップ(4週)
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BDI-II は、抑うつ症状の重症度を評価するための自己報告インベントリであり、4 段階の反応尺度で評価され、スコアが高いほど抑うつ症状がより深刻であることを示します。
参加者は、抑うつ症状の変化を判断するために、テスト前、テスト後、フォローアップ時にBDI-IIを完了します
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プレテスト(0週)、ポストテスト(2週)、フォローアップ(4週)
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子供のための肯定的および否定的な影響スケジュール - 短い形式 (PANAS-C-SF)
時間枠:プレテスト(0週)、ポストテスト(2週)、フォローアップ(4週)
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PANAS は、肯定的および否定的な影響 (PA の場合は 10 項目、NA の場合は 10 項目) を評価するための自己報告インベントリーであり、5 段階の応答スケールで評価され、スコアが高いほど肯定的な影響または否定的な影響が大きいことを示します。
参加者は、ネガティブおよびポジティブな影響の変化を判断するために、事前、事後テスト、およびフォローアップでPANASを完了します
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プレテスト(0週)、ポストテスト(2週)、フォローアップ(4週)
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知覚ストレススケール (PSS-10)
時間枠:プレテスト(0週)、ポストテスト(2週)、フォローアップ(4週)
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PSS-10 は、知覚されたストレスを評価するための自己報告インベントリーであり、5 段階の応答スケールで評価されます。スコアが高いほど、知覚されたストレスが大きいことを示します。
参加者は、プレテスト、ポストテスト、およびフォローアップで PSS-10 を完了し、知覚されたストレスの変化を判断します。
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プレテスト(0週)、ポストテスト(2週)、フォローアップ(4週)
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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遵守
時間枠:事後テスト (2 週目)
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介入への順守率を測定するために、研究者によって設計された自己報告インベントリ
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事後テスト (2 週目)
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受け入れ
時間枠:事後テスト (2 週目)
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介入の受容性/魅力を測定するために、研究者によって設計された自己報告インベントリ
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事後テスト (2 週目)
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協力者と研究者
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
IPD プランの説明
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。