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青少年の暴力を減らすための青少年と大人のネットワークの強化

2024年8月20日 更新者:Alison Culyba、University of Pittsburgh
このパイロット コミュニティ パートナー クラスター無作為化試験では、13 歳から 17 歳の若者と主要な成人サポートを対象とした、変化のためのつながりの強化と呼ばれるソーシャル ネットワーク ベースの若者の暴力防止プログラムの実現可能性と受容性を調べます。

調査の概要

詳細な説明

このパイロット コミュニティ パートナー クラスター無作為化試験では、13 歳から 17 歳の若者と主要な成人サポートを対象とした、変化のためのつながりの強化と呼ばれるソーシャル ネットワーク ベースの若者の暴力防止プログラムの実現可能性と受容性を調べます。 ペンシルバニア州ピッツバーグの 4 つの資源の少ない地区を舞台にしたこの調査では、13 歳から 17 歳の若者と、彼らが特定した主要な成人サポートを集めて、リーダーシップ、世代間ネットワークの強化、コミュニティへの関与、暴力防止に焦点を当てています。

研究の種類

介入

入学 (実際)

74

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh、Pennsylvania、アメリカ、15213
        • University of Pittsburgh

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

13年歳以上 (子、大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

若者:

  • 参加者は13〜17歳(両端を含む)でなければなりません
  • 参加者は英語を話す必要があります

大人

  • 参加者は18歳以上でなければなりません
  • 参加者は英語を話す必要があります

除外基準:

若者:

  • 13 歳から 17 歳未満 (両端を含む)
  • 英語を話さないで下さい

大人

  • 18歳未満
  • 英語を話さないで下さい

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
アクティブコンパレータ:就職準備トレーニング
就職準備トレーニングでは、グループディスカッション形式を使用して、目標の設定、求職、面接の準備など、就職に備えるための特定のスキルを学習します。 参加者は、ビジネスや雇用機会に関連する 12 セッションの就職準備トレーニングを受けます。 ディスカッションには、キャリア探索と就職準備に関連する幅広いトピックが含まれます。
就職準備トレーニングでは、グループディスカッション形式を使用して、目標の設定、求職、面接の準備など、就職に備えるための特定のスキルを学習します。
実験的:変化のためのつながりを強化する
変化のためのつながりの強化では、グループ ディスカッション形式を使用して、アイデンティティ、思春期と大人の関係、ソーシャル ネットワーク、コミュニティへの関与を探求する活動を行います。 若者は、プログラミングに共同で参加するよう、自分自身を特定した主要な成人支援者を招待します。カリキュラムには、リーダーシップスキルを構築し、世代間のネットワークを強化し、暴力と報復に対する態度に挑戦し、暴力への関与を減らすように設計された、若者に焦点を当てた活動、成人に焦点を当てた活動、および共同に焦点を当てた活動が含まれます。 週に 12 回のセッション (2 時間/セッション) を通じて、Strengening Connections は、強みに基づいた若者の暴力防止プログラムと組み合わせたリーダーシップ開発を提供します。
変化のためのつながりの強化は、思春期から大人までのサポート ネットワークを強化し、リーダーシップ スキルを構築し、コミュニティへの関与を促進し、暴力への関与を助長する態度や行動に異議を唱えるために設計された 12 セッションのカリキュラムです。 プログラム中、13 歳から 17 歳の青少年は、青少年中心の活動、大人中心の活動、および共同で焦点を当てた活動を含むプログラムに共同で参加するよう、自己が特定した主要な成人支援者を招待します。 プログラミングの終わりに向かって、参加者は、世代間のつながりを強化し、コミュニティの関与を促進するためのコミュニティ プロジェクトを設計および実行します。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
参加者の出席状況
時間枠:介入完了まで、12週間
出席状況は各セッションの開始時と終了時に記録されます。 次の方法を使用して、参加したセッションの総数 (参加可能なセッション数: 青少年参加者は 0 ~ 12、成人参加者は 0 ~ 9) に対する割合として計算されます (セッション 1 の青少年数 + セッション 2 の青少年数 + …)/ (青少年参加者の数 x 12 セッション) および (セッション 1 の大人の数 + セッション 2 の大人の数 + …)/(大人の参加者の数 x9 セッション)。 出席可能な割合は 0 ~ 1 の範囲です。
介入完了まで、12週間
研究者が作成したリッカート尺度項目によって評価されたカリキュラムの内容と形式に対する参加者の全体的な満足度
時間枠:プログラムの終了(12週間)
プログラムの最後に、参加者は、5 段階のリッカート スケール項目を使用して、議論されたトピックとプログラムの形式に対する全体的な満足度について質問されます。 平均スコアは項目全体で計算されます (可能な範囲: 1 ~ 5。スコアが高いほど満足度が高いことを意味します)。 このデータは、変化介入グループの「つながりの強化」のためにのみ収集されました。
プログラムの終了(12週間)

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
研究者が生成したリッカート尺度項目によって評価された毎週のセッション内容に対する参加者の満足度
時間枠:プログラムの終了(12週間)
12 の各セッションの終了時に、参加者は、5 段階リッカート スケール項目を使用して、そのセッションで議論されたトピックにどの程度満足したかを尋ねられます。 平均スコアは、すべての時点で各青少年が記入したセッションフォームへの回答の平均をとることによって計算されます(つまり、セッション 1 の平均スコア + セッション 2 の平均スコア + セッション 3 の平均スコア +.../ 12 セッション)(可能な範囲: 1 ~ 5。スコアが高いほど満足度が高くなります。 このデータは、変化介入グループの「つながりの強化」のためにのみ収集されました。
プログラムの終了(12週間)

その他の成果指標

結果測定
メジャーの説明
時間枠
ソーシャルネットワーク構成の変化
時間枠:ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
参加者は、感情的および手段的サポートの主要な情報源を特定し、これらの関係の性質 (ネットワークのサイズ、ネットワーク密度、平均リンク強度) を特徴付けるよう求める、簡単なソーシャル ネットワーク アンケートに回答します。
ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
暴力行為の変化
時間枠:ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
過去 30 日間の青少年の暴力行為の要約スコアは、Aggressive Behavior-SAGE Baseline 調査から調整されました (9 項目、それぞれ 0 回から 7 回以上までの 5 段階の頻度スケールで測定)。 暴力行為の項目が追加され、少なくとも 1 回の回答ごとに 1 ポイントの暴力行為の概要スコアが作成されます (可能な範囲: 0 ~ 9、スコアが低いほど良い結果を示します)。
ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
暴力被害の変化
時間枠:ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
過去 30 日間の青少年の暴力被害の要約スコア。被害-問題行動頻度スケール (9 項目、それぞれ 0 回から 7 回以上までの 5 段階の頻度スケールで測定) に基づいています。 暴力被害の項目が追加され、少なくとも 1 回の回答ごとに 1 ポイントの暴力被害の概要スコアが作成されます (可能な範囲: 0 ~ 9、スコアが低いほど良い結果を示します)。
ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
暴力に対する態度の変化
時間枠:ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
児童環境暴力認識尺度から修正され、6 項目が 5 点リッカート尺度で評価され、平均スコアとして計算されます (可能な範囲は 1 ~ 5、スコアが低いほど良い結果を示します)。
ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
対処の変化
時間枠:ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
Healthy Pathways Child-Report Scale から修正: Active Coping Scale、5 点リッカート スケールで評価された 7 項目、平均スコア (可能な範囲は 1 ~ 5、スコアが高いほど良い結果を示します) として計算されます。
ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
未来志向の変化
時間枠:ベースライン、プログラム終了 (12 週間)
California Healthy Kids Survey から修正され、7 つの項目が 5 ポイントのリッカート スケールで評価され、平均スコアとして計算されます (範囲は 1 ~ 5、スコアが高いほど良い結果を示します)。
ベースライン、プログラム終了 (12 週間)

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • 主任研究者:Alison Culyba, MD PhD MPH、University of Pittsburgh

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2022年5月24日

一次修了 (実際)

2023年7月11日

研究の完了 (実際)

2023年7月11日

試験登録日

最初に提出

2021年12月22日

QC基準を満たした最初の提出物

2021年12月22日

最初の投稿 (実際)

2022年1月11日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2024年8月23日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2024年8月20日

最終確認日

2024年6月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • STUDY21030140
  • 1K23HD098277-01 (米国 NIH グラント/契約)

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

IPD プランの説明

研究チームは、個々の参加者データ (IPD) を他の研究者が利用できるようにすることはありません。

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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