Styrkelse af ungdoms-voksennetværk for at reducere ungdomsvold

Aktiv komparator: Jobparathedstræning

Jobberedskabstræning bruger et gruppediskussionsformat til at lære specifikke færdigheder til at forberede sig til ansættelse, herunder udvikling af mål, jobsøgning, forberedelse til samtaler og så videre. Deltagerne modtager en 12 sessions jobparathedstræning med forbindelser til virksomheder og beskæftigelsesmuligheder. Diskussioner omfatter en bred vifte af emner relateret til karriereudforskning og jobparathed.

Adfærdsmæssigt: Træning i jobparathed

Jobberedskabstræning bruger et gruppediskussionsformat til at lære specifikke færdigheder til at forberede sig til ansættelse, herunder udvikling af mål, jobsøgning, forberedelse til samtaler og så videre.

Eksperimentel: Styrkelse af forbindelser til forandring

Strengthening Connections for Change bruger et gruppediskussionsformat med aktiviteter, der udforsker identitet, unge-voksne relationer, sociale netværk og samfundsengagement. Unge inviterer deres selvidentificerede centrale voksenstøtte til i fællesskab at deltage i programmering, og pensum omfatter ungdomsfokuserede, voksenfokuserede og fællesfokuserede aktiviteter designet til at opbygge lederskabsevner, styrke netværk mellem generationerne, udfordre holdninger til vold og gengældelse og reducere voldsinddragelse. Gennem 12 sessioner (2 timer/session) leveret ugentligt tilbyder Strengthening Connections lederudvikling kombineret med styrkebaseret ungdomsvoldsforebyggende programmering.

Adfærdsmæssigt: Styrkelse af forbindelser til forandring

Strengthening Connections for Change er en 12-sessions pensum designet til at styrke unge-voksne støttenetværk, opbygge lederskabsevner, fremme samfundsengagement og udfordre holdninger og adfærd, der fremmer involvering af vold. I løbet af programmet inviterer unge i alderen 13-17 år deres selvidentificerede centrale voksenstøtter til i fællesskab at deltage i programmering, herunder ungdomsfokuserede, voksenfokuserede og fællesfokuserede aktiviteter. Mod slutningen af ​​programmeringen designer og udfører deltagerne et samfundsprojekt for at styrke forbindelserne mellem generationerne og fremme samfundsengagementet.

Deltager fremmøde

Tilstedeværelse registreret ved begyndelsen og slutningen af ​​hver session. Beregnet som en andel af det samlede antal deltagere i sessioner (mulig deltagelse i sessioner: 0-12 for ungdomsdeltagere og 0-9 for voksne deltagere; mulig andel deltaget i interval: 0-1).

Deltagerens overordnede tilfredshed med læseplanens indhold og format vurderet af forskergenererede elementer i Likert-skala

I slutningen af ​​programmet vil deltagerne blive spurgt om, hvor tilfredse de overordnet set var med de diskuterede emner og programmets format ved hjælp af 5-punkts Likert-skalaen. Middelscore vil blive beregnet på tværs af emnerne (muligt interval: 1-5; højere score betyder højere tilfredshed).

Deltagertilfredshed med ugentlig sessionsindhold vurderet af forskergenererede elementer i Likert-skala

Ved slutningen af ​​hver ugentlig session vil deltagerne blive spurgt om, hvor tilfredse de var med de emner, der blev diskuteret for den pågældende session, ved at bruge 5-punkts Likert-skalaen. Middelscore vil blive beregnet (muligt interval: 1-5; højere score betyder højere tilfredshed).

Ændring i det sociale netværks sammensætning

Deltagerne vil udfylde en forkortet social netværksundersøgelse, der beder dem om at identificere nøglekilder til følelsesmæssig og instrumentel støtte og at karakterisere arten af ​​disse relationer (netværksstørrelse, netværkstæthed, gennemsnitlig linkstyrke).

Ændring i voldsudøvelse

Sammenfattende score for tidligere 30-dages ungdomsvold, tilpasset fra Aggressive Behavior--SAGE Baseline-undersøgelsen (9 elementer, hver målt på en 5-punkts frekvensskala fra 0 gange til 7 eller flere gange). Voldsudøvelseselementer vil blive tilføjet for at skabe en sammenfattende voldsscore med 1 point for hvert svar på mindst 1 gang (muligt interval: 0-9; lavere score indikerer et bedre resultat).

Ændring i voldsofferet

Sammenfattende score for tidligere 30-dages voldsoffer for unge tilpasset fra Victimization--Problem Behavior Frequency Scale (9 punkter, hver målt på en 5-punkts frekvensskala fra 0 gange til 7 eller flere gange). Voldsofferelementer vil blive tilføjet for at skabe en sammenfattende voldsofferscore med 1 point for hvert svar af mindst 1 gang (muligt interval: 0-9; lavere score indikerer et bedre resultat).

Ændring i holdninger til vold

Modificeret fra Børns Opfattelse af Miljøvold-skalaen, 6 punkter vurderet på 5-punkts Likert-skalaen, beregnet som en middelscore (muligt område 1-5; lavere score indikerer bedre resultat).

Ændring i mestring

Modificeret fra Healthy Pathways Child-Report Scales: Active Coping Scale, 7 punkter vurderet på 5-punkts Likert-skalaen, beregnet som en middelscore (muligt område 1-5; højere score indikerer bedre resultat).

Ændring i fremtidsorientering

Modificeret fra California Healthy Kids Survey, 7 punkter vurderet på 5-punkts Likert-skalaen, beregnet som en gennemsnitlig score (muligt område 1-5; højere score indikerer bedre resultat).