糖尿病の足のセルフケア
ソハグ大学病院における糖尿病患者におけるフットセルフケアの知識、実践、および障壁
研究の目的:
ソハグ大学病院に通う糖尿病患者を対象に、足のセルフケアに関する患者の知識、実践、障壁を研究しています。
目的:
- ソハグ大学病院に通う糖尿病患者における足のセルフケアに関する患者の知識と実践を判断する。
- ソハグ大学病院に通う糖尿病患者における糖尿病性足のセルフケアの障壁を検出する。
患者と方法:
研究の場所(地域):
ソハグ大学病院の内分泌外来。
研究の種類 (研究デザイン):
フットケアに関する糖尿病患者の知識と実践を評価するために、横断的な記述的アンケートに基づいた研究が設計されました。
データ収集の期間。 6 ヶ月間 ソハグ大学病院の糖尿病患者にアンケートを配布し、患者の病気に関する知識に関する情報を入手します。 質問の答えは「はい」「いいえ」「わからない」で採点されます。
アンケートは 4 つのセクションで構成されています(8)。
- 人口統計セクション。
- フットケアに関する知識に関する質問。
- フットケアの実践に関する実践関連の質問。
- 足のセルフケアの障壁。 アンケートはフットケアの知識に関する7問とフットケアの実践に関する12問で構成され、薬学部研究委員会により承認・検証されました。
調査の概要
状態
条件
詳細な説明
糖尿病性足の問題は、糖尿病の最も一般的な慢性合併症の 1 つであり、発展途上国と先進国の個人、家族、そして医療システム全体に多大な経済的および社会的影響を及ぼします。 ) 糖尿病性足の問題は、適切に調整されたフットケアサービスによって予防できます。 患者教育は、糖尿病性足の予防と管理のための健康プログラムにおいて重要かつ不可欠な要素です。 () DM の重要な合併症の 1 つである糖尿病性足の問題は、公衆衛生上の問題を増大させており、糖尿病患者の入院、切断および死亡の主な原因となっています。 ( ) 教育は、糖尿病の管理を成功させるための重要な要素です。糖尿病についての知識があると、患者は効果的な糖尿病の自己管理に積極的な役割を果たすことができます。毎日のフットケアを行うことで、糖尿病患者は足の異常や損傷を早期に発見し、損傷を軽減することができます。足の潰瘍のリスクも効果的に防ぎます。 ( ) 糖尿病性末梢神経障害 (DPN) は、医学的または外科的管理のための頻繁な紹介を必要とする 2 型糖尿病の最も一般的な合併症です。 ( ) 神経障害により手袋やストッキングの感覚が失われ、皮膚や骨への微小な外傷による外傷、鋭利な物体を踏んだことによる外傷や皮膚の損傷などの有害な刺激に対する保護感覚の喪失につながります。合わない靴に。
さらに、神経筋接合部の調節により、筋肉は神経支配を奪われ、筋萎縮や足の変形を引き起こします。 したがって、圧力が足の足底面に徐々に異常に分布し、後足よりも前足の圧力が増加し、それによって潰瘍形成のリスクが高まります。 当初、状況は些細なように見えますが、DPN によって引き起こされる問題は、やがて深部組織の破壊にまで進みます。 ( ) 疾病管理予防センター (CDC) は、リスク評価、セルフフットケア教育、代謝管理、専門医への紹介などの補完的なフットケアプログラムにより、切断のリスクが 45% ~ 85% 減少する可能性があると報告しました。 ( )
研究の種類
入学 (予想される)
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
サンプリング方法
調査対象母集団
30歳から70歳までの2型糖尿病の既知の症例。
除外基準:
救急病棟の患者および希望のない患者は研究から除外された。
足の指または足を切断した患者、活動性足部潰瘍のある患者、認知障害のある患者。
説明
包含基準:
- 30歳から70歳までの2型糖尿病の既知の症例。
除外基準:
- 救急病棟の患者および希望のない患者は研究から除外された。
足の指または足を切断した患者、活動性足部潰瘍のある患者、認知障害のある患者。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 観測モデル:ケースのみ
- 時間の展望:断面図
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ソハグ大学病院に通う糖尿病患者における足のセルフケアに関する患者の知識、実践、障壁を研究する
時間枠:6ヵ月
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フットケアに関する糖尿病患者の知識と実践を評価するために、横断的な記述的アンケートに基づいた研究が設計されました。
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6ヵ月
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協力者と研究者
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出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (予想される)
一次修了 (予想される)
研究の完了 (予想される)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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