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性別適合手術を受けるトランスマスキュリン個人に対する術前教育の標準化されたカウンセリングアプローチ

2026年4月2日 更新者:University of Minnesota

性適合手術を受けるトランス男性への標準化された術前教育カウンセリングアプローチ

介入は、卵巣を残すことと除去することの利点とリスクを検討する教育資料を、無作為に選ばれた患者のコホートに提供することです。 この教育資料は、初期調査時に手術相談の前に提供されます。

調査の概要

研究の種類

介入

入学 (推定)

250

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

研究場所

    • Minnesota
      • Minneapolis、Minnesota、アメリカ、55455
        • 募集
        • University of Minnesota
        • コンタクト:

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

選定基準:

  • トランスジェンダーまたはノンバイナリーの個人
  • 年齢18歳から65歳
  • 出生時に女性と指定され、性別適合子宮摘出術(卵巣摘出術の有無を問わず)を希望する方
  • 英語を話す

除外基準:

  • 非トランスジェンダーの個人
  • 既に両側卵巣摘出術を受けたトランスジェンダーの個人
  • 生まれつき卵巣または子宮を持たないトランスジェンダーの個人
  • 英語を話さない

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:ヘルスサービス研究
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
介入なし:調査グループ
アクティブコンパレータ:教育資料+アンケートグループ
無作為に選ばれた患者コホートに提供される教育資料で、卵巣を温存する場合と摘出する場合の利点とリスクを検討するものです。 この教育資料は、初期調査時に手術前の相談前に提供されます。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
決断葛藤スコア
時間枠:1日目
低いスコア = より少ない対立
1日目

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • 主任研究者:Andrea Johnson、University of Minnesota

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2026年3月12日

一次修了 (推定)

2028年7月31日

研究の完了 (推定)

2028年7月31日

試験登録日

最初に提出

2025年12月23日

QC基準を満たした最初の提出物

2025年12月23日

最初の投稿 (実際)

2026年1月8日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2026年4月3日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2026年4月2日

最終確認日

2026年4月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • OBGYN-2025-34532

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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