身体障害を持つ人々の心理社会的健康を促進するための芸術参加の活用：実現可能性調査

世界保健機関（WHO）の推定によると、世界人口の約16％にあたる約13億人が、精神的、知的、身体的障害を含む障害を抱えて生活しています。 その中で、30％以上が身体的障害を経験しています。 これらの数字は、外傷性損傷、神経系障害、自己免疫疾患、または加齢に伴う変性疾患などにより、世界中の多くの人々が移動能力、器用さ、協調性、または持久力に障害を抱えていることを反映しています。 その結果、身体的障害を持つ人々の中には、自分自身の世話ができず、家族や介護者からの支援を必要とする人もいれば、さらには継続的な支援を受けるために介護施設に居住する人もいます。

介護施設は、家庭で介護できない身体的障害を持つ人々に、必要な医療および日常生活の支援を提供していますが、これらの施設は主に身体的ケアを優先してきました。 心理社会的ニーズは、二次的な関心事として扱われたり、時には見過ごされたりすることが多いです。 一方、現在の証拠によると、身体的障害を持つ一部の入居者は、身体的および社会的に不活発な時間を多く過ごしています。 移動能力の制限により、多くの人々は基本的な日常生活活動を自立して行ったり、社会的交流に参加したりすることができず、自律性、能力、関係性の大きな喪失をもたらし、心理社会的健康問題を引き起こす可能性があります。

ここ数十年で、医療現場における芸術参加の活用が、個人の健康を促進するための学際的アプローチとして注目を集めています。 また、介護施設における芸術参加が個人の心理社会的健康に及ぼす肯定的な影響を支持する証拠も増えています。 しかしながら、そのような証拠は高齢者、認知症患者、知的障害を持つ子供たちに焦点を当てており、介護施設における身体的障害を持つ人々への利益は不明確なままです。 さらに、そのような証拠の範囲は、主に芸術参加を、非言語的表現と非審判的環境を通じて健康問題に対処する手段として強調しています。 しかし、身体的障害を持つ人々の権利を肯定し、同時に彼らの心理社会的健康に有意義に貢献する、価値ある包括的な社会的活動としての芸術参加の可能性を見落としています。 さらに、芸術参加が身体的障害を持つ人々のコミュニケーション、表現、選択、自律性をどのように支援するかについてのプロセスに関する理解が不足しています。 明らかに、介護施設内での小児包括的芸術参加プログラムは、認知されたプログラム形式として前進するために、証拠と理論の両方を必要としています。 このような証拠に基づき、身体的および社会的障壁を経験する身体的障害を持つ入居者に対して包括的芸術参加プログラムを使用することに焦点を当てた、より具体的な研究を実施する必要があります。

介護施設における包括的芸術参加のプロセスが身体的障害を持つ人々にどのように利益をもたらすかについての継続的な調査の研究不足により、彼らのための新しい包括的芸術参加プログラムを開発し、その影響を調査することが必要です。 さらに重要なことに、医療研究評議会（MRC）の枠組みは、複雑なプログラムを開発および評価する手順を評価し、将来確定的な研究を実施できるかどうかを判断するために、実現可能性の段階を実施することを提案しています。 したがって、その有効性を検証する大規模な研究を実施する前に、この新しく開発されたプログラムの実現可能性を探る研究を設計することは価値があります。