아프리카계 미국인 청소년의 자살 예방
2024년 6월 4일 업데이트: DePaul University
Success Over Stress Prevention Project의 가장 중요한 목표는 아프리카계 미국인 청소년의 자살을 줄이는 것입니다.
이 연구는 그룹 제공, 문화 기반, 인지 행동 개입(즉, PI Robinson의 적응형 스트레스 과정[A-CWS])이 관심 결과에 미치는 영향을 조사합니다. 학교 시스템에 토착한 사회 복지사가 제공합니다.
이 프로젝트의 주요 목표는 (a) 학교 시스템에 고유한 사회 복지사에 의해 촉진될 때 개입이 효과적인지 여부를 결정하고 (b) 회복력을 강화하고 적응형 대처 전략을 증가시키며 청소년 사이의 개인 내 및 개인 간 폭력을 줄이는 것입니다. 예방 개입을 받고 있습니다.
적응적 대처의 증가는 청소년이 스트레스 요인을 관리하는 능력을 증가시켜 청소년의 자살 및 폭력 발생률을 감소시킬 것으로 예상됩니다.
또한, 개입의 효과에 대한 증거가 학교 시스템에 고유한 사회 복지사에 의해 촉진될 때 개입의 더 큰 보급과 지속 가능성으로 이어져 더 많은 수의 아프리카인에게 효과적인 개입 자원에 대한 접근을 제공할 것으로 기대됩니다. 미국 청년.
연구 개요
상태
상태
모집하지 않고 적극적으로
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
이 연구는 Robinson의 A-CWS(Adapted-Coping with Stress Course)의 효율성을 확립하고 A-CWS가 자살 위험을 줄이는 변화 메커니즘에 관한 가설을 테스트할 것입니다. 또한, 이 연구는 청소년 자살 성향에 대한 현재의 이론적 모델을 보강할 것으로 기대됩니다. 이 유효성 시험은 자원이 부족한 도시 아프리카계 미국인 청소년을 위한 효과적이고 고품질의 문화 기반 자살 예방 프로그램을 확장하기 위한 절차를 알려줄 것입니다. 따라서 이 연구는 실제와 관련이 있으며 아프리카계 미국인 청소년의 자살 예방을 위한 모범 사례를 알려줄 것으로 기대됩니다. 구체적인 목표는 다음과 같습니다.
- 자원이 부족한 도시 아프리카계 미국인 청소년의 표본 내에서 적극적인 자살 생각을 줄이기 위해 학교 시스템에 고유한 사회 복지사가 제공하는 A-CWS 개입의 효과를 조사합니다.
- A-CWS 개입이 자원이 부족한 도시 아프리카계 미국인 청소년의 자살 위험을 줄이는 메커니즘을 이해합니다.
- 학교 시스템에 고유한 사회 복지사가 제공하는 자원이 부족한 도시 아프리카계 미국인 청소년을 위해 개발된 스트레스 개입(즉, A-CWS)에 대한 증거 기반, 문화 기반 대처의 충실도를 확립합니다.
- 좌절된 소속감, 인지된 부담감 및 사회생태적 요인이 적극적인 자살 생각의 발달에 영향을 미치는 정도를 이해합니다.
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (실제)
등록
512
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
연구 연락처
- 이름: LaVome Robinson, PhD
- 전화번호: 773-325-4260
- 이메일: lrobinso@depaul.edu
연구 연락처 백업
- 이름: Leonard Jason, PhD
- 전화번호: 772-325-2018
- 이메일: ljason@depaul.edu
연구 장소
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Illinois
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Chicago, Illinois, 미국, 60614
- DePaul University
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Chicago, Illinois, 미국, 60612
- Richard T. Crane High School
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Chicago, Illinois, 미국, 60616
- Dunbar Vocational Career Academy
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Chicago, Illinois, 미국, 60624
- Orr Academy High School
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Chicago, Illinois, 미국, 60653
- Wendell Phillips Academy High School
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Maywood, Illinois, 미국, 60153
- Proviso East High School
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
12년 이상 (어린이, 성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 학생: 참여 고등학교에 처음 등록할 때 등록된 9학년 학생
- 부모/보호자: 연구에 등록한 자녀
- 교사: 연구에 등록한 학생
제외 기준:
- 최초 등록 당시 9학년 학생이 아님
- 부모/법적 보호자 허가 없음
- 학부모 및 교사용: 학습에 등록한 학생 없음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
2
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: Robinson의 문화적으로 적응된 스트레스 대처 과정
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실험 조건에 무작위로 배정된 참가자는 A-CWS(Adapted Coping with Stress Course)에 참여하게 됩니다.
A-CWS는 이완 훈련 및 인지 재구성과 같은 표준 인지 행동 전략을 사용하여 스트레스에 적응적으로 대처할 수 있는 아프리카계 미국인 청소년의 기술을 개발하고 향상시키기 위해 고안된 15개 세션의 인지 행동 그룹 개입입니다.
문화적으로 일관된 적응적 대처(예: 긍정적 사고)를 위한 옵션을 제공하면서 자살 위험 및 청소년의 고유한 일상 경험과 관련된 개인 및 상황적 요인을 식별하는 데 중점을 둡니다.
A-CWS는 유사한 청소년과 유사한 환경에서 일하는 서비스 제공자에게 이동성을 허용하도록 구조화되고 수동화됩니다.
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활성 비교기: 표준 관리 제어 조건
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연구 포함 기준을 충족하고 표준 치료 조건으로 무작위 배정된 학생은 사례 관리를 위해 학교 기반 보건 센터(SBHC) 정신 건강 제공자에게 의뢰됩니다.
표준 치료 범위는 (1) SBHC 정신 건강 제공자의 간단한 개입에서 (2) 지역 사회 서비스 제공자에게 외부 추천; 이러한 결정은 SBHC 정신 건강 팀에서 내립니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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자살 관념의 변화
기간: 평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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자살 생각은 청소년의 고통과 자살 의도를 측정하는 15개 항목의 자살 생각 설문지(SIQ-JR)를 사용하여 측정됩니다.
척도 점수의 범위는 0에서 90까지이며 점수가 높을수록 결과가 더 나쁩니다(즉, 자살 생각이 더 큼).
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평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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적응형 대처의 변화
기간: 평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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적응적 대처는 청소년의 대처 전략을 측정하는 54개 항목의 자가 보고 설문지인 A-COPE(The Adolescent Coping Orientation for Problem Behaviors)를 사용하여 측정됩니다.
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평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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희망의 변화
기간: 평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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희망은 목표를 달성할 수 있다는 믿음을 포함하여 아동의 인지된 대인 관계 역량에 대한 6개 항목의 자체 보고 측정인 CHS(Children's Hope Scale)를 사용하여 측정됩니다.
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평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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절망의 변화
기간: 평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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절망은 어린이를 위한 절망 척도(HSC)를 사용하여 측정됩니다.
HSC는 17개의 참-거짓 항목으로 구성됩니다.
측정된 영역에는 미래에 대한 감정, 동기 상실, 미래 기대치가 포함됩니다.
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평가는 평균 6개월마다 연구 완료를 통해 시행됩니다.
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
협력자
협력자
수사관
수사관
- 수석 연구원: LaVome Robinson, PhD, DePaul University
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
2022년 2월 1일
기본 완료 (추정된)
기본 완료
2026년 6월 30일
연구 완료 (추정된)
연구 완료
2026년 6월 30일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2020년 1월 29일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2020년 1월 31일
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
2020년 2월 5일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
2024년 6월 5일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2024년 6월 4일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2024년 6월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- LR060519PSY
- 1R01MH1183182 (기타 보조금/기금 번호: NIMH)
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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