치과 불안 감소를 위한 스마트폰 애플리케이션
2021년 1월 20일 업데이트: Hams Hamed Abdelrahman
소아 치과 시술 중 불안 감소에 대한 스마트폰 애플리케이션의 효과: 통제된 임상 연구
심장 박동수와 Venham의 그림 테스트로 측정한 회복 치료를 받는 어린이의 수술 전 불안 감소에 대한 스마트폰 애플리케이션(Tell-Play-Do)(TPD)의 효과를 평가합니다.
연구 개요
상태
상태
완전한
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
6-8세의 총 최소 78명의 환자가 포함될 것입니다. 모든 참가자는 두 그룹으로 균등하게 나뉩니다. 스마트폰 애플리케이션을 사용하는 연구 그룹 TPD와 전통적인 행동 관리 기법을 사용하는 통제 그룹(Tell-Show-Do)(TSD).
Venham's Picture Test를 이용한 치과 불안과 맥박산소측정기를 이용한 심박수를 치과 치료 중 평가합니다.
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (실제)
등록
78
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Alexandria, 이집트
- Faculty of dentistry, Alexandria university
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
6년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 6-8세의 학령기 아동.
- 치수 침범이 없는 우식 유구치의 존재.
- 학부모는 글을 쓰고 읽을 수 있으며 연구에 참여할 의지가 있습니다.
- 클리닉에 첫 치과 방문.
- 정상적인 건강한 어린이.
제외 기준:
- 이전에 치과 경험이 있는 어린이.
- 의학적으로 손상된 어린이.
- 특별한 도움이 필요한 아동(신체적 또는 정신적).
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 없음
팔의 수
2
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 스마트폰 애플리케이션
환자의 행동 수정은 스마트폰 애플리케이션 게임을 보여줌으로써 이루어집니다.
이 게임은 거울, 초음파 스케일러, 핸드피스 및 흡입 팁 등과 같은 일반적인 치과 장비의 사용을 시각적 및 음향 효과가 있는 애니메이션 사진의 형태로 보여줍니다.
치과 의사는 아이에게 나중에 수행될 치과 시술을 보여주기 위해 게임을 할 것입니다.
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스마트폰 애플리케이션 사용
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ACTIVE_COMPARATOR: 전통적인 행동 관리 기법
국소 마취 투여 전에 적용될 전통적인 행동 관리 기술(Tell-Show-Do) 사용
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전통적인 행동 관리 기법 사용
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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치과 불안 점수의 변화
기간: 기준선 및 수술 직후
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"불안" 수치가 선택되는 횟수는 1점을 할당한 다음 각 환자에 대해 최종 점수(최소 점수 - 0, 최대 점수 - 8)를 제공하기 위해 합산됩니다. 최종 점수는 다음과 같이 해석됩니다: 8(매우 불안), 6 이상 8 미만(높은 불안), 4 이상 6 미만(보통), 같거나 이상 2 4 미만(불안이 낮음), 0 이상 2 미만(매우 낮은 불안), 0(불안 없음). |
기준선 및 수술 직후
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심박수의 변화
기간: 기준선 및 수술 직후
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불안의 잠재적인 2차 척도(생리학적 매개변수)로서 산소 포화도 측정기를 사용하여 기록.
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기준선 및 수술 직후
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
2020년 4월 20일
기본 완료 (실제)
기본 완료
2020년 12월 27일
연구 완료 (실제)
연구 완료
2020년 12월 27일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2021년 1월 17일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2021년 1월 20일
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
2021년 1월 22일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
2021년 1월 22일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2021년 1월 20일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2021년 1월 1일
추가 정보
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