온라인 가족 검진 (FCO)
중학생 학부모를 위한 온라인 가족 검진
연구 개요
상태
상태
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
코로나19 팬데믹의 지속적인 영향은 경제적 스트레스 요인, 정신 건강 관련 기능, 사회적/가족 기능 등 다양한 방식으로 가족에게 부정적인 영향을 미쳤습니다. 학령기 자녀가 있는 가족에 대한 팬데믹의 영향 규모를 고려할 때, 다양한 인구 집단의 부모와 청소년을 위한 광범위한 혜택을 제공하면서 변화의 핵심 메커니즘을 목표로 하고 규모를 확대할 수 있는 효과적인 가족 중심 프로그램의 구현 신속하고 충실하게 중요한 공중 보건 목표를 나타냅니다.
이를 위해 본 프로젝트는 부모의 회복탄력성을 촉진하고 가족 기능을 향상시키기 위해 고안된 경험적 지원, 부모 중심 프로그램인 보편적인 가족 검진 예방 프로그램의 웹 기반 버전의 유효성을 추가로 검토하기 위해 고안되었습니다. 중학생 청소년(6~8학년)입니다. 오레곤 대학에서 실시한 무작위 대조 시험에서는 보충 지원 코칭 유무에 관계없이 가족 검진 온라인 프로그램(FCO)을 이수한 부모가 긍정적인 감정을 촉진하는 기술 및 전략 구현과 관련하여 자신감과 노력이 크게 증가한 것으로 나타났습니다. 십대의 행동 건강. 이는 프로그램을 이수한 부모가 자녀의 긍정적인 의사 결정을 지도하고 가족 문제를 보다 효과적으로 관리하는 데 도움을 줄 수 있는 권한이 더 커졌다는 것을 의미합니다.
이 프로젝트는 FCO 프로그램이 Title 1 공립학교에 다니는 6-8학년 학생의 부모를 대상으로 하는 보편적 예방 프로그램으로 제공될 때 긍정적인 양육 관행 개선, 부모의 정서적 고통 감소, 청소년의 정서적/행동 문제 감소를 가져오는지 여부를 조사할 것입니다( 50% 이상의 학생이 무료/할인 점심을 받을 수 있습니다). 조사관은 또한 프로그램의 구조화된 부모 코칭 지원 구성 요소(예: 지도 코칭)가 부모가 시작한 정보 지원 조건에 비해 프로그램의 효과를 향상시키는 데 도움이 되는지 여부를 조사할 것입니다.
연구 유형
연구 유형
등록 (실제)
등록
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, 미국, 85004
- Arizona State University
-
-
참여기준
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 참여 Title 1 공립학교의 6-8학년에 등록된 자녀를 둔 모든 부모는 연구에 참여하도록 초대됩니다.
제외 기준:
- 해당 없음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: 정보 지원
학부모에게는 프로그램을 완료하는 동안 언제든지 정보 지원 전문가에게 연락하여 질문을 해결하고 프로그램에 대해 논의할 수 있는 옵션이 있다는 안내를 받게 됩니다.
학부모님들은 이메일을 통해 질문을 해결하거나 전화나 Zoom을 통해 코치와 대화할 시간을 정할 수 있다는 정보를 받게 됩니다.
정보 지원 전문가는 이러한 상황에서 부모와 연락을 시작하지 않습니다.
|
가족에게는 영어 또는 스페인어로 제공되는 FCO 프로그램에 대한 액세스가 제공됩니다.
부모는 독특한 양육 기술에 초점을 맞춘 튜토리얼과 다섯 가지 모듈을 완료합니다.
각 모듈은 설문 조사와 피드백으로 시작하여 목표 양육 기술에 대한 상대적 강점과 과제를 식별하는 데 도움이 됩니다.
그런 다음 부모는 의사소통 상황을 처리하는 옳고 그른 방법을 보여주는 비디오와 부모의 자기 관리 및 문제 해결 전략에 대한 설명을 포함한 다양한 온라인 활동을 통해 안내됩니다.
부모는 배운 양육 기술을 연습하기 위한 완전한 활동입니다.
학부모님들은 8인용 온라인 프로그램에 접속하실 수 있으며 이 기간 동안 프로그램 전략을 연습하도록 권장됩니다.
8주가 끝나면 부모는 각 모듈 시작 시 작성한 간단한 질문을 다시 완성한 다음 각 모듈을 완료한 후 부모의 도메인 점수가 향상되었음을 나타내는 피드백을 받습니다.
|
|
실험적: 지도 코칭
온라인 프로그램을 완료하는 동안 전화나 Zoom을 통해 1~3회의 체크인 회의 일정을 잡기 위해 이메일을 통해 연락할 지도 코치가 학부모에게 배정되었다는 알림을 받게 됩니다.
이러한 회의는 프로그램에 대한 부모의 목표를 설정하고 정서적 지원을 제공하며 부모가 새로운 양육 기술을 구현하도록 동기를 부여하는 데 도움을 주기 위해 구성되었습니다.
이러한 접촉 중에 코치는 동기 부여 인터뷰 기술을 사용하여 행동 변화를 촉진하고 지원합니다.
이러한 코칭 연락처는 간단하고 집중적으로 설계되었으며 일반적으로 30분 미만 동안 지속됩니다.
코치와의 접촉은 부모의 시간과 관심에 따라 일정이 정해지며, 프로그램 중 언제든지 부모가 추가 코칭 세션을 요청할 수 있습니다.
|
가족에게는 영어 또는 스페인어로 제공되는 FCO 프로그램에 대한 액세스가 제공됩니다.
부모는 독특한 양육 기술에 초점을 맞춘 튜토리얼과 다섯 가지 모듈을 완료합니다.
각 모듈은 설문 조사와 피드백으로 시작하여 목표 양육 기술에 대한 상대적 강점과 과제를 식별하는 데 도움이 됩니다.
그런 다음 부모는 의사소통 상황을 처리하는 옳고 그른 방법을 보여주는 비디오와 부모의 자기 관리 및 문제 해결 전략에 대한 설명을 포함한 다양한 온라인 활동을 통해 안내됩니다.
부모는 배운 양육 기술을 연습하기 위한 완전한 활동입니다.
학부모님들은 8인용 온라인 프로그램에 접속하실 수 있으며 이 기간 동안 프로그램 전략을 연습하도록 권장됩니다.
8주가 끝나면 부모는 각 모듈 시작 시 작성한 간단한 질문을 다시 완성한 다음 각 모듈을 완료한 후 부모의 도메인 점수가 향상되었음을 나타내는 피드백을 받습니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
적극적인 부모 모니터링
기간: 3 개월
|
모니터링에 대한 부모 자체 보고, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나은 결과
|
3 개월
|
|
긍정적인 육아
기간: 3 개월
|
긍정적인 양육 관행에 대한 부모 자체 보고, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나은 결과
|
3 개월
|
|
가혹한 육아
기간: 3 개월
|
가혹한 양육에 대한 부모 자체 보고, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과
|
3 개월
|
|
부모의 신뢰
기간: 3 개월
|
다양한 육아 전략(범위 1~5)에 대한 부모의 자신감에 대한 자가 보고, 값이 높을수록 더 나은 결과
|
3 개월
|
|
어린이 분노
기간: 3 개월
|
자녀의 분노에 대한 부모 보고서, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과
|
3 개월
|
|
아동 반대 반항
기간: 3 개월
|
자녀의 반항적 행동에 대한 부모 보고서, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과
|
3 개월
|
|
어린이의 냉담하고 감정적이지 않은 특성
기간: 3 개월
|
자녀의 냉담함에 대한 부모 보고서, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과
|
3 개월
|
|
아동 공격성
기간: 3 개월
|
자녀의 공격성에 대한 부모 보고서, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과
|
3 개월
|
|
어린이 학교 성과
기간: 3 개월
|
자녀의 학교 성적에 대한 학부모 보고서, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나은 결과
|
3 개월
|
|
아동 스트레스
기간: 3 개월
|
PROMIS 척도(범위 1-5)를 사용한 자녀의 스트레스에 대한 부모 보고서, 값이 높을수록 결과가 더 나쁨
|
3 개월
|
|
아이의 불안
기간: 3 개월
|
PROMIS 척도 범위 1-5, 더 높은 값 = 더 나쁜 결과를 사용한 아동 불안에 대한 부모 보고서
|
3 개월
|
|
아동 우울증
기간: 3 개월
|
PROMIS 척도 범위 1-5, 값이 높을수록 결과가 더 나쁜 아동 우울증에 대한 부모 보고서
|
3 개월
|
|
가족 갈등
기간: 3 개월
|
말다툼과 싸움을 포함한 가족 갈등에 대한 부모 보고서, 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과
|
3 개월
|
2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
부모의 불안
기간: 3 개월
|
PROMIS 척도 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과를 사용한 부모의 불안 자가 보고
|
3 개월
|
|
부모 우울증
기간: 3 개월
|
PROMIS 척도 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과를 사용한 우울증에 대한 부모의 자가 보고
|
3 개월
|
|
부모의 스트레스
기간: 3 개월
|
PROMIS 척도 범위 1-5, 높은 값 = 더 나쁜 결과를 사용한 부모의 스트레스 자가 보고
|
3 개월
|
공동 작업자 및 조사자
협력자
협력자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
기본 완료 (실제)
기본 완료
연구 완료 (실제)
연구 완료
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- STUDY00017956
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .