뇌성마비 아동의 의사소통판이 기능적 의사소통에 미치는 영향
연구 개요
상태
상태
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
연구 유형
연구 유형
등록 (실제)
등록
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
연구 연락처
- 이름: Imran Amjad
- 전화번호: 03324390125
- 이메일: Imran.amjad@riphah.edu.pk
연구 장소
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Punjab
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Rawalpindi, Punjab, 파키스탄, 46620
- Special Education Academy
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참여기준
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 8세-12세의 뇌성 마비 연령 그룹을 가진 남녀 아동
- 경도~중등도 인지 장애 및 의사소통 장애가 있는 뇌성마비 아동
- 동반질환(간질, 소두증)이 있는 아동
- 기능적 포인팅, 원스텝 커맨드 등 신체적 능력을 갖춘 아동
- 따라하기, 발성, 모방.
제외 기준:
- 동반 질환(시각 장애, 청각 장애)이 있는 아동
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
팔의 수
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 커뮤니케이션 보드
단계 명령이 포함된 맞춤형 개별 AAC 커뮤니케이션 보드 중재 설명: 주 3회, 총 30분씩 24회. 두 성별이 모두 포함됩니다. 어린이의 연령은 8세부터 12세까지입니다. |
카테고리(음식, 의복, 물건, 행동)의 기본 욕구에 대한 기능적 의사소통 그림을 기반으로 한 의사소통판
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다른: 전통요법
1단계 명령을 사용한 전통 요법 중재 설명: 주당 3회 세션, 총 24회 세션, 30분. 두 성별이 모두 포함됩니다. 어린이의 연령은 8세부터 12세까지입니다. |
전통요법
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기능적 의사소통
기간: 8주차
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연구에 등록한 모든 개인의 기본 측정은 다음 평가 도구를 사용하여 수행됩니다. 기능적 의사소통 체크리스트 의사소통방법, 의사소통상호작용, 의사소통기능, 표현언어능력, 수용언어능력 등 5개 영역을 참조하여 점수를 부여하며, 총 16개 항목으로 구성된 의사소통 유효지수도 사용됩니다. 정보 전달 단어는 연령에 따라 사용됩니다. 기본 측정 후 실험 그룹에 속하는 뇌성 마비가 있는 개인에게 의사소통 보드 개입이 제공되고 대조군에는 전통적인 치료법이 제공됩니다. 24 세션 동안 두 그룹 모두에 언급된 치료를 제공한 후 사후 평가를 받게 됩니다. |
8주차
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공동 작업자 및 조사자
수사관
수사관
- 수석 연구원: Maimoona Ismail, Riphah International University
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
기본 완료 (실제)
기본 완료
연구 완료 (실제)
연구 완료
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- REC/01777 Imtasha Rana
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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