Testing and Evaluating an Interactive Media Use Journal for Adolescents
2026년 9월 1일 업데이트: University of Wisconsin, Madison
The goal of this study is to test the feasibility and acceptability of an Interactive Media Use Journal (IMUJ) co-developed with youth.
This study is part of a larger effort using Intervention Mapping to co-develop this resource, test it for feasibility and acceptability via this proposed protocol, and then eventually disseminate the resource in partnership with the American Academy of Pediatrics.
50 participants between the ages of 13-18 will be recruited for this study
연구 개요
상태
상태
정지된
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
Adolescent social media engagement is ubiquitous, and a growing body of extant research documents how its use interacts with health outcomes.
However, there is a dearth of exploration into interventions to encourage behavioral change in youth media use habits.
This study, therefore, investigates whether the use of an Interactive Media Use Journal is feasible and acceptable.
This study is the first step towards a large goal to understand whether a tool like an Interactive Media Use Journal can foster adolescent self-efficacy in managing media use as part of an Intervention Mapping process.
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (추정된)
등록
50
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
연구 연락처
- 이름: Megan Moreno, MD, MSEd, MPH
- 전화번호: 608-263-2846
- 이메일: tamprogram@pediatrics.wisc.edu
연구 장소
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, 미국, 53705
- University of Wisconsin
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
Inclusion Criteria:
- English speaking
- has internet access
- in the United States
Exclusion Criteria:
- youth under the age of 13 years
- over the age of 18 years
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
1
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
|---|---|
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실험적: Youth using digital technology
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6 week journal experience to track social media use and reflect on mental health self-assessment
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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Feasibility Assessment: What made it difficult to complete the diary?
기간: post-journal survey response, up to 8 weeks
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Summary of all reasons (lack of time, forgot to compete it, did not find it engaging, technical issues, emotional discomfort, no major barriers, other) tallied by participant count for each reason reported.
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post-journal survey response, up to 8 weeks
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Acceptability Score
기간: post-journal survey response, up to 8 weeks
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16-items scored on a 5 point likert scale from 1-5 (total range of scores from 16-80) where higher scores indicate higher acceptability.
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post-journal survey response, up to 8 weeks
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
수사관
- 수석 연구원: Megan Moreno, MD, MSEd, MPH, University of Wisconsin, Madison
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
2026년 7월 19일
기본 완료 (추정된)
기본 완료
2026년 9월 1일
연구 완료 (추정된)
연구 완료
2026년 9월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2026년 5월 27일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2026년 5월 27일
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
2026년 6월 2일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
2026년 9월 4일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 9월 1일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2026년 9월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- 2026-0443
- Protocol Version (기타 식별자: UW Madison)
- SMPH | Pediatrics - GPAM (기타 식별자: UW Madison)
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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