이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

Effectiveness Of Tactical Game Model in Badminton

2026년 6월 15일 업데이트: İlayda Nur ÖZELGÜL, Zonguldak Bulent Ecevit University

Evaluating the Effectiveness of the Tactical Game Model in Teaching Badminton: A Quasi-Experimental Study

Evaluating the Effectiveness of the Tactical Game Model in Teaching Badminton: A Quasi-Experimental Study

This study investigated the effectiveness of the Tactical Game Model (TGM) in teaching badminton, aiming to determine its impact on students' tactical awareness, decision-making, and skill performance.

A quasi-experimental pre-test-post-test control group design was employed with 40 university students enrolled in a badminton course. The experimental group received instruction based on the TGM approach, while the control group followed a traditional skill-based model. Data were collected through the Game Performance Assessment Instrument (GPAI) and a standardized Badminton Achievement Test. Statistical analysis included ANCOVA and paired-sample t-tests, with effect sizes interpreted according to Cohen's criteria.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

40

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Erzincan, 터키 (Türkiye)
        • Erzincan Binali Yıldırım University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

Inclusion Criteria:

  • To study at the Faculty of Sports Science

Exclusion Criteria:

  • Who refuses to learn badminton

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위화되지 않음
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: Arm 1 (Experimental): Tactical Game Model group.
Participants in the experimental group underwent an eight-week training programme based on TGM, consisting of one session per week, each lasting two hours.
he Tactical Game Model (TGM) intervention in this study focuses on teaching badminton skills through modified game-play and tactical awareness, rather than isolated skill drills. Unlike traditional direct instruction methods used in the control group (which emphasize technical repetition before game play), the TGM approach begins with a modified badminton game designed to highlight a specific tactical problem (e.g., creating space or attacking the opponent's court). This is followed by tactical questioning by the instructor, a situated skill practice, and a return to the modified game to apply the learned skills.
활성 비교기: Arm 2 (Active Comparator): The traditional teaching method group.
Using the direct instruction model (DIM), badminton lessons were held for two hours once a week over an eight-week period.

The Badminton Proficiency Test and Game Performance Assessment Scale were administered as a pre-test Badminton instruction was delivered using the direct instruction model (DIM) for 8 weeks, at a rate of 2 hours per week.

The Badminton Proficiency Test and Game Performance Assessment Scale were administered as a post-test.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Badminton Achievement Test Score
기간: Baseline and Week 8
Points The Badminton Achievement Test is a 15-item multiple-choice test designed to assess participants' knowledge of badminton rules, techniques, and tactics. Scores range from 0 to 15, with higher scores indicating greater badminton knowledge and proficiency.
Baseline and Week 8
Game Performance Assessment Scale Score
기간: Baseline and Week 8
Score Game Performance Assessment Scale (GPAS) score. Scores range from 0 to 100, with higher scores indicating better game performance.
Baseline and Week 8

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 10월 7일

기본 완료 (실제)

2022년 11월 25일

연구 완료 (실제)

2022년 11월 25일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 6월 11일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 6월 15일

처음 게시됨 (실제)

2026년 6월 22일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 6월 22일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 6월 15일

마지막으로 확인됨

2026년 6월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • numbered 08/10

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .